Gaoual/Wendou M’bour: Remise Officielle des dons pour, l’Élève Handicapée Nafissatou DIALLO
La jeune Écolière handicapée pour laquelle ce jeune activiste Moustapha Gaoual SOW a lancé depuis le 11 mai 2021.La remise à...
Université de Kankan, les premiers mots du nouveau Recteur : ‘’Je ne fais que...
Dans un décret rendu public hier jeudi 27 mai 2021 à la télévision nationale, Docteur Moustapha SANGARE...
Tougué/ École primaire de Gourbali pas comme les autres
C'est une École qui n'est pas du tout comme les autres, située, tenez bien dans le secteur Gourbali dans la commune...
ENAE de Tolo Mamou: les 7 vérités de la Ministre Djenab Nabaya DRAME aux...
Dans sa série de visites des Écoles Normales des Instituteurs (ENI), des Écoles Régionales des Arts et...
Guinée/MEN-A: la société Carousol Finance SA offre un important logiciel
"My office" c'est le nom du logiciel mis ce jeudi à la disposition du gouvernement guinéen par la société Carousol Finance...
Dernière minute /Décret: Alpha CONDE nomme un nouveau Recteur à l’Université Julius NYERERE de...
A travers un décret lu ce jeudi, sur les ondes de la télévision nationale, Alpha CONDE a nommé Moustapha SANGARE ,...
Labé: l’École Primaire du Centre, dans un état de défectuosité très poussée
Le délabrement des écoles publiques est loin d’être un souvenir lointain, pour la simple raison que les autorités du pays à...
Mamou/La Ministre Djenab DRAME inaugure l’Ecole Nationale des Instituteurs (ENI)
La cérémonie de remise de l’École Normale des Instituteurs (ENI) située au quartier Télico, dans la commune urbaine de Mamou a...
Enseignement Technique/Construction de l’École régionale des arts et métiers à Coyah : sur les...
Hier, mercredi 26 mai 2021, la Ministre de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Emploi était de nouveau sur...
Enseignement Technique: l’ERAM de Labé peine à fonctionner?
L’Ecole régionale des arts et métiers (ERAM) dotée d’une infrastructure flambant neuve, réalisée par le gouvernement guinéen dans la région administrative...
