Home Entreprenariat 𝐎𝐔𝐕𝐄𝐑𝐓𝐔𝐑𝐄 𝐃𝐄 𝐋’𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐒𝐔𝐑 𝐋𝐀 𝐌𝐀𝐓𝐑𝐈𝐂𝐄 𝐃𝐄 𝐂𝐎𝐑𝐑𝐄𝐒𝐏𝐎𝐍𝐃𝐀𝐍𝐂𝐄 đ‚đŽđŒđđ„Ìđ“đ„đđ‚đ„đ’/𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍

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Le lundi 07 octobre, le Directeur GĂ©nĂ©ral Adjoint de l’Innovation a lancĂ©, au nom de Monsieur le ministre Alpha Bacar Barry, un atelier de travail dĂ©diĂ© Ă  l’Ă©laboration d’une matrice de correspondance compĂ©tences/formation. Cet Ă©vĂ©nement, qui se dĂ©roule sur trois jours, s’inscrit dans le cadre des efforts visant Ă  opĂ©rationnaliser les PĂŽles de Valorisation de l’Innovation et de l’Entrepreneuriat (PĂŽle V.I.E). L’objectif principal est de renforcer l’accompagnement des Ă©tudiants porteurs de projets entrepreneuriaux au sein des institutions d’enseignement supĂ©rieur (IES) en GuinĂ©e.

Cet atelier a pour mission de concevoir une matrice qui fera le lien entre les compĂ©tences entrepreneuriales des Ă©tudiants et les formations Ă  dĂ©velopper. Il est essentiel que ces jeunes acquiĂšrent les compĂ©tences nĂ©cessaires Ă  la rĂ©ussite de leurs projets, notamment Ă  l’issue de leur parcours d’accompagnement.

Les participants Ă  cet atelier vont travailler sur plusieurs axes, notamment :

  1. Identifier les compĂ©tences entrepreneuriales clĂ©s : Il s’agit de dĂ©terminer les compĂ©tences essentielles requises pour les Ă©tudiants souhaitant se lancer dans l’entrepreneuriat.
  2. DĂ©terminer les formations spĂ©cifiques Ă  dĂ©velopper : Cela permettra d’acquĂ©rir ou de renforcer les compĂ©tences identifiĂ©es prĂ©cĂ©demment.
  3. Élaborer une matrice de correspondance dĂ©taillĂ©e : Cette matrice reliera les compĂ©tences identifiĂ©es aux formations Ă  proposer, garantissant ainsi une adĂ©quation entre les deux.
  4. Formuler des recommandations : Enfin, les participants devront proposer des recommandations pour la mise en Ɠuvre et la diffusion de cette matrice au sein des IES.

Cet atelier ne se limite pas Ă  une simple rĂ©flexion sur les compĂ©tences et les formations. Il ambitionne Ă©galement de prĂ©parer les jeunes entrepreneurs aux exigences du marchĂ© de l’emploi. En alignant leurs compĂ©tences avec les besoins rĂ©els des secteurs Ă©conomiques, cet atelier contribue Ă  la crĂ©ation d’un cadre Ă©ducatif propice au dĂ©veloppement socio-Ă©conomique.

RĂ©unissant des experts en entrepreneuriat et en innovation, cette initiative renforce l’idĂ©e que l’éducation doit ĂȘtre un vecteur clĂ© pour le dĂ©veloppement. Elle stimule l’esprit entrepreneurial chez les jeunes et leur offre des outils concrets pour crĂ©er des entreprises viables et innovantes.

En rĂ©sumĂ©, cet atelier reprĂ©sente une Ă©tape cruciale vers la construction d’un systĂšme Ă©ducatif plus alignĂ© avec les rĂ©alitĂ©s du marchĂ© et les aspirations des jeunes entrepreneurs en GuinĂ©e.

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✍ Service Communication et Relations Publiques / MESRSI