La ministre de lโEnseignement Supรฉrieur et de la Recherche Scientifique et de l’Innovation รฉtait ce vendredi 1er juillet 2022 devant la presse ร Conakry pour faire le bilan de son dรฉpartement lors de lโimmersion gouvernementale qui a durรฉ un mois. Dre Diaka SIDIBE a annoncรฉ que trois problรจmes majeurs se posent sur les Institutions dโEnseignement Supรฉrieur.
ยซ De la rรฉgion forestiรจre en passant par la Haute-Guinรฉe jusquโร Kindia, le constat infrastructurel est alarmant. Certes vรฉtuste mais nous avons lancรฉ une campagne dโentretien et de rรฉhabilitation au niveau des universitรฉs et nous sommes revenus dans ces universitรฉs et nous avons trouvรฉ quโil y a des efforts qui ont รฉtรฉ consentis dans le cadre de lโamรฉlioration des conditions des apprenants ยป explique la ministre.
Lโautre problรจme cโest la ressource humaine ยซ beaucoup dโenseignants sont ร la retraite. Mais la gouvernance a pris de lโรฉlan et surtout avec notre clairvoyance et la vision assez claire quant ร lโรฉlaboration de notre feuille de route les institutions se dรฉmarquent et nous nโavons pas mal fรฉlicitรฉ ceux qui ont quand mรชme commencรฉ dans le cadre de la dynamique de la refondation de notre systรจme dโenseignement supรฉrieur ยป indique-t-elle.
Le dernier volet concerne la pรฉdagogie ยซ Le troisiรจme volet cโest par rapport ร la quintessence des universitรฉs ou la recherche. Cโest-ร -dire la pรฉdagogie le constat est alarmant par rapport aux รฉquipements qui doivent soutenir la formation de ces รฉtudiants et aussi les รฉquipements des travaux pratiques qui manquent considรฉrablement. Ce sont les centres dโinformatique et les bibliothรจques qui sont dรฉnudรฉs ยป dรฉplore-t-elle.
Le ministรจre de lโEnseignement Supรฉrieur et de la Recherche Scientifique et de l’Innovation a pris des dispositions pour pallier ร ces diffรฉrents problรจmes ยซ 336 enseignants bรฉnรฉficieront de la formation des formateurs au niveau master, doctorat au niveau de la recherche prรฉfectorale. La premiรจre perspective cโest dโimplรฉmenter et de dรฉrouler exactement notre feuille de route, de pouvoir รฉquiper les institutions dโenseignement supรฉrieur, amplifier la formation des formateurs de faรงon trรจs urgente, doter les centres dโinformatique et les laboratoires dโรฉquipements ยป annonce-t-elle.
Des confรฉrences ont รฉtรฉ organisรฉes durant cette immersion dans les diffรฉrentes Universitรฉs visitรฉes avec les ministres et les รtudiants. Ceci pour expliquer la refondation des diffรฉrents ministรจres.
Hasso Bah
