L’Académie de Tambacounda souffre d’un déficit d’enseignants qui impacte
négativement l’effectivité des cours. En ce début d’année scolaire,
l’académie a besoin de 444 maîtres et de plus de 69 professeurs
L’Académie de Tambacounda souffre d’un manque criard d’enseignants. Cette
situation est un fait récurant dans la localité, du moins c’est l’avis de
l’inspecteur d’académie. «C’est un phénomène qui s’accentue d’année en
année», fait savoir le patron de l’Académie Alassane Niane.
Il informe qu’à ce jour, au niveau de l’académie, il est enregistré un
déficit de 444 enseignants au niveau de l’élémentaire et un besoin urgent
de 69 professeurs pour le moyen-secondaire.
La conséquence de ce déficit est que «des écoles sont fermées faute de
maîtres, la floraison de classes multigrades, etc». L’inspecteur Niane a
donné comme exemple, le département de Bakel où il est noté plus de 320
classes multigrades, c’est-à-dire un maître pour 2 cours différents. «Cela
est lié en grande partie au déficit du personnel», regrette-t-il, malgré la
stratégie de classes spéciales.
A l’instar du département de Bakel, Goudiry aussi souffre d’un manque
énorme d’enseignements. Rien que cette année on constate 84 enseignants (en
français) au niveau de l’élémentaire et 12 pour l’arabe. «A ce jour, il y a
22 écoles élémentaires qui ne fonctionnent pas. C’est-à-dire les
enseignants, au nombre 36, qui étaient dans ces écoles sont affectés au
mouvement national et ne sont pas remplacés», regrette l’Inspecteur de
l’éducation et de la formation de la localité.
Malgré des redéploiements opérés, la situation est restée entière dans ce
département. Un petit calcul a révélé que 3 355 élèves dont 1 763 filles
et 1 592 garçons, sont sans maîtres. La gymnastique de l’Ief pour gérer
cette situation a été de recourir aux classes spéciales. Ainsi 238 classes
multigrades pour 22 classes doubles flux sont fonctionnelles. Si le niveau
national ne met pas suffisamment de sortants à la disposition de ce
département, des écoles seront malheureusement gelées dans le Boundou.
L’inspecteur d’Académie souhaite que ce problème soit réglé par un
important quota de la promotion 2019 des sortants du concours de
recrutement des élèves maîtres.
