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MESRSI : ACTUALITÉS DE LA SEMAINE DU 15 AU 19

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Voici un résumé des actualités du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation cette semaine. Un semainier qui met en évidence l’offensive du Dre Diaka SIDIBE en direction de l’Unesco, ainsi que les efforts du Ministère pour promouvoir la recherche, l’enseignement supérieur et le développement des institutions éducatives à travers des ateliers d’actualisation, la construction d’infrastructures, la sensibilisation à la bonne gestion des fonds publics et les partenariats avec des agences pour le développement régional.

Dre Diaka SIDIBÉ défend les priorités éducatives et culturelles de la Guinée lors de la 216ème session de l’UNESCO

Ce lundi 15 mai 2023, Dr Diaka SIDIBÉ, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation de Guinée, a représenté son pays lors de la 216ème session du conseil exécutif de l’UNESCO, qui se tient à Paris. Accompagnée d’une délégation de haut niveau, comprenant Pr Mamadou Saliou DIALLO, Conseiller Principal du Ministère et Ibrahima Alpha BAH, Secrétaire général de la Commission nationale guinéenne pour l’UNESCO, la Ministre a souligné les priorités et les réformes nécessaires pour le système éducatif guinéen, ainsi que pour les domaines de la science, de la culture, de l’information et de la communication.

Dans son discours, Dr Diaka SIDIBE a rappelé les recommandations issues du sommet sur la transformation de l’éducation qui s’est tenu à New York en novembre 2022. Parmi ces recommandations, plusieurs réformes prioritaires ont été énumérées pour le système éducatif guinéen, notamment :

  • L’augmentation de la part du budget national allouée à l’éducation, passant de 12 % en 2022 à 16 % en 2025, puis à 20 % d’ici 2030.
  • L’amélioration de la gestion des ressources nationales, en mettant l’accent sur la reddition des comptes publics.
  • L’intensification des efforts pour la dématérialisation du système d’enseignement en Guinée, en particulier la mise en place d’espaces numériques de travail (ENT) afin de favoriser la continuité pédagogique en cas de crise similaire à celle du COVID-19.
  • La révision des programmes à tous les niveaux du système éducatif afin de les adapter aux besoins de l’économie nationale.
  • L’amélioration des conditions de vie des enseignants et la valorisation de la profession enseignante.

En ce qui concerne le domaine de la culture, des avancées significatives ont également été mentionnées :

  • L’élaboration et l’adoption d’un nouveau document de politique culturelle nationale.
  • La création d’un Fonds de développement des Arts et de la culture (FODAC).
  • L’adoption d’une loi sur la protection des œuvres littéraires et artistiques en République de Guinée.

La 216ème session du conseil exécutif de l’UNESCO réunit des experts des différents États membres, qui échangent sur plusieurs thématiques afin de contribuer aux décisions qui seront adoptées par le Conseil Exécutif et de préparer la 42ème Session de la Conférence Générale.

La participation de Dre Diaka SIDIBE à cette session illustre l’engagement de la Guinée en faveur de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication, et démontre la volonté du pays de s’impliquer activement dans les travaux de l’UNESCO pour promouvoir le développement durable et la paix à travers le monde.

La 42ème Session de la Conférence générale de l’UNESCO, qui se tiendra à Paris en novembre 2023, sera une occasion supplémentaire pour la Guinée de faire valoir ses priorités et de travailler en collaboration avec les autres États membres pour relever les défis mondiaux dans les domaines de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication.

En conclusion de son discours, Dre Diaka SIDIBE a exprimé sa gratitude envers l’UNESCO pour son soutien continu à la Guinée dans ses efforts visant à renforcer son système éducatif, à promouvoir la diversité culturelle et à préserver son patrimoine. Elle a également réaffirmé l’engagement de la Guinée à mettre en œuvre les recommandations émanant des différentes instances de l’UNESCO.

La présence et l’intervention de Dre Diaka SIDIBE lors de cette 216ème session du conseil exécutif de l’UNESCO ont marqué une étape importante dans les relations entre la Guinée et cette organisation internationale. La Ministre a su présenter avec conviction les priorités et les réformes nécessaires pour le développement du pays dans les domaines clés de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication.

La Guinée poursuivra ses efforts pour garantir l’accès à une éducation de qualité, promouvoir la diversité culturelle, renforcer la recherche scientifique et encourager le dialogue interculturel. La participation active de la Guinée au sein de l’UNESCO témoigne de sa volonté de contribuer activement à la construction d’un avenir meilleur pour tous, en mettant l’accent sur le rôle crucial de l’éducation et de la culture dans le développement durable et la construction d’une société harmonieuse.

Dre Diaka SIDIBE et la délégation guinéenne quittent Paris avec une vision renforcée et des perspectives prometteuses pour l’avenir de l’éducation et de la culture en Guinée, ainsi qu’avec le sentiment d’avoir contribué activement à l’élaboration des politiques mondiales dans ces domaines cruciaux.

La Guinée continuera à travailler en étroite collaboration avec l’UNESCO et les autres États membres pour mettre en œuvre les recommandations formulées lors de cette session et pour atteindre les objectifs communs de développement durable, de paix et d’égalité des chances pour tous.

La 42ème Session de la Conférence générale de l’UNESCO, qui se déroulera dans quelques mois, sera l’occasion pour la Guinée de partager les avancées réalisées et de renforcer encore davantage son engagement en faveur de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication, au service du développement humain et de la prospérité de la nation.

Renforcement de la coopération entre la Guinée et l’UNESCO

Dans le cadre de la 216ème session du conseil exécutif de l’UNESCO qui s’est tenue à Paris, le 17 mai 2023, le Dre Diaka SIDIBE, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation de la Guinée, a été reçu en audience par Madame Stefania GIANNINI, Sous-Directrice générale de l’UNESCO en charge des questions éducatives, des classes préparatoires et des centres d’excellence.

Lors de cette rencontre, la Ministre a souligné l’importance du renforcement de la coopération entre la Guinée et l’UNESCO dans les domaines de l’éducation, de la recherche scientifique, de la culture, de la protection de la biodiversité et du climat. Elle a notamment abordé les points suivants :

  • La valorisation de l’éducation en vue de développer les compétences nécessaires à la transformation économique et sociale du pays, en mettant l’accent sur les programmes de l’Éducation pour tous (EPT) et les initiatives pour une meilleure égalité de genre.
  • La transformation de l’éducation pour favoriser l’innovation et l’employabilité des jeunes.
  • Le renforcement de la recherche scientifique en vue de contribuer au développement durable et à la résolution des problèmes locaux.
  • La promotion de la culture comme vecteur de développement et de dialogue interculturel.
  • La collaboration dans la préservation de la biodiversité et la lutte contre le changement climatique.

La Ministre a informé la Sous-Directrice générale de l’UNESCO que la Guinée était déterminée à être un acteur actif de la Convention mondiale de l’UNESCO pour la reconnaissance des qualifications de l’enseignement supérieur. Elle a exprimé sa volonté d’engager des actions concrètes pour promouvoir l’accès à l’éducation de qualité, notamment en renforçant les partenariats avec les institutions nationales et internationales.

Cette audience entre la Guinée et l’UNESCO témoigne de la volonté commune de renforcer la coopération pour promouvoir l’éducation, la recherche scientifique, la culture, la protection de la biodiversité et la lutte contre le changement climatique. Il s’agit d’une étape importante dans la mise en œuvre des objectifs de développement durable et de l’agenda de l’UNESCO pour l’éducation 2030.

Poursuite de la 216e session du Conseil exécutif de l’UNESCO avec un accent sur la paix, la sécurité et la coopération

Paris, France – La deuxième journée de la réunion plénière de la 216ème session du Conseil exécutif de l’UNESCO s’est déroulée avec la participation de Dre Diaka SIDIBE, Ministre de l’ESRSI, et de sa délégation. Sous la présidence de SE Mme Tamara Rastovac SIAMASHVILI, Présidente du Conseil, et en présence de la Directrice Générale Audrey AZOULAY, cette journée a été principalement consacrée aux débats sur le maintien de la paix et de la sécurité par le biais de l’éducation, de la science, de la culture, de la technologie et de l’information, dans le but d’assurer le développement durable des États ainsi qu’une bonne collaboration entre eux.

Au total, 199 États sont présents à cette 216e session du Conseil exécutif et s’expriment à travers leurs représentants, qu’ils soient ministres ou ambassadeurs, pour partager leur engagement à promouvoir les valeurs de l’UNESCO ainsi que leurs préoccupations.

Parallèlement à cette session, des travaux des commissions nationales se tiennent également en mode hybride au siège de l’UNESCO depuis le mercredi 10 mai 2023. Ces travaux sont présidés par M. Firmin Edouard MAKOTO, Sous-Directeur général de l’UNESCO chargé des Programmes et des Relations Extérieures.

M. Ibrahima Alpha BAH, Secrétaire Général de la Commission nationale de la Guinée, et le Pr Mamadou Saliou DIALLO ont participé à ces travaux. L’objectif de ces rencontres est de présenter les activités des commissions nationales inscrites au programme et de définir des perspectives pour une approche améliorée des commissions en tant qu’organes de liaison, d’interface, de conseil et de facilitation pour la mise en œuvre des programmes et projets de l’UNESCO dans les États membres.

Dans le cas de la Commission Nationale Guinéenne pour l’UNESCO, une attention particulière a été accordée à la réunion de Bakou en Azerbaïdjan, qui a réuni, du 1er au 13 avril 2023, dix (10) Secrétaires Généraux et représentants des commissions nationales francophones de l’Afrique de l’Ouest dans le but de renforcer leurs capacités.

En conclusion, le Secrétaire Général de la Commission Nationale Guinéenne a salué et encouragé ces travaux qui sont en ligne avec les valeurs prônées par l’UNESCO. Comme stipulé dans le préambule de son acte constitutif, l’UNESCO affirme que « les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix ».

L’équipe du Dr Ahmed Amara KONATE et ses étudiants de l’ISMGB entament des recherches sur le terrain dans le cadre du projet ARISE

Boké, Guinée – Depuis quelques jours, l’équipe dirigée par le Dr Ahmed Amara KONATE, Directeur du Laboratoire de Recherche Appliquée de l’Institut Supérieur des Mines et Géologie de Boké (ISMGB), s’est lancée dans des travaux de recherche sur le terrain. Ces recherches font partie du projet African Research Initiative for Scientific Excellence (ARISE) de l’African Academy of Sciences, auquel participent également des étudiants de niveau master et doctorat.

L’équipe du Dr Ahmed Amara KONATE et ses étudiants ont entrepris une visite de terrain dans les régions de Doko et Kouremalin, dans la préfecture de Siguiri, afin de recueillir des informations détaillées auprès des communautés de Tomboloma et des différentes chaînes d’exploitation de l’orpaillage. Chaque étudiant chercheur travaille déjà sur une problématique spécifique liée à l’exploitation artisanale, dans le but de publier des articles scientifiques conformément aux exigences du projet.

L’objectif principal de ce projet est de fournir des solutions aux problèmes liés à l’activité d’orpaillage, en particulier la prévention des éboulements, en proposant des conseils sur l’adoption de nouvelles pratiques dans les activités d’exploitation artisanale de l’or. De plus, les résultats des recherches seront utilisés pour rédiger des articles scientifiques et permettre la participation à des colloques internationaux.

Le Dr Ahmed Amara KONATE et son équipe sont déterminés à contribuer de manière significative à l’amélioration des pratiques d’orpaillage en Guinée et dans la région. Grâce à leurs travaux de recherche sur le terrain et à leur engagement à partager les connaissances acquises, ils espèrent apporter des changements positifs durables à l’industrie minière artisanale.

L’ISMGB et le Dr Ahmed Amara KONATE sont fiers de participer à ce projet ambitieux et remercient l’African Academy of Sciences pour cette opportunité. Ils espèrent que les résultats de leurs recherches auront un impact concret sur la sécurité et la durabilité de l’exploitation artisanale de l’or en Guinée et dans la région, et contribueront ainsi au développement socio-économique de ces communautés.

Ouverture de l’atelier d’actualisation des textes réglementaires des Institutions de recherche scientifique (IRS) et des centres de documentation d’information (CDI)

Kindia, Guinée – Ce lundi 15 mai 2023, a marqué le début de l’atelier d’Actualisation des Textes Réglementaires des Institutions de recherche scientifique (IRS) et des centres de documentation d’information (CDI).

L’objectif principal de cet atelier est d’adapter les textes règlementaires des IRS et des CDI à la politique nationale de la recherche scientifique et de l’innovation, ainsi qu’au contexte actuel de fonctionnement et de missions de ces institutions.

Les résultats attendus de cet atelier sont les suivants :

  • La révision des actes de création des institutions de recherche scientifique et des centres de documentation et d’information en vue de leur harmonisation ;
  • L’élaboration et l’harmonisation des statuts pour ces institutions ;
  • La proposition des membres des conseils d’administration ;
  • La validation des textes révisés par les participants à l’atelier.

Il convient de souligner que cet atelier revêt une importance cruciale, car il permettra d’aligner ces institutions sur la politique nationale de la recherche scientifique et de l’innovation. Grâce à la révision des actes de création, à l’élaboration et à l’harmonisation des statuts, ainsi qu’à la proposition des membres des conseils d’administration, les IRS et les CDI seront mieux préparés pour relever les défis de la recherche scientifique et offrir des services de documentation et d’information de qualité.

L’atelier se déroule jusqu’au 20 avril 2023 à Kindia, offrant ainsi une plateforme d’échanges et de débats entre les participants, qui comprennent des experts et des représentants des IRS et des CDI. Cette période intensive de travail permettra de mettre à jour les textes réglementaires et de jeter les bases d’une gouvernance solide et efficace pour ces institutions.

L’ouverture de cet atelier marque une étape importante dans le développement du secteur de la recherche scientifique et de l’innovation en Guinée. En renforçant la structure et le fonctionnement des IRS et des CDI, le pays se positionne favorablement pour promouvoir la recherche de qualité, faciliter l’accès à l’information scientifique et favoriser l’innovation au sein de la communauté scientifique guinéenne.

Le gouvernement guinéen, en collaboration avec les acteurs du secteur de la recherche, est résolu à soutenir et à renforcer ces institutions clés pour stimuler le progrès scientifique et technologique du pays, et ainsi contribuer au développement socio-économique global de la Guinée.

Atelier d’actualisation des textes règlementaires : Vers une réglementation améliorée pour les institutions de recherche scientifique et les centres de documentation et d’information

Lors de la deuxième journée de l’atelier d’actualisation des textes réglementaires des institutions de recherche scientifique et des centres de documentation et d’information, les participants ont consacré leur temps à la présentation du rapport récapitulatif, marquant ainsi une étape clé dans le processus de réglementation améliorée.

L’objectif de cette journée était d’avoir une vue d’ensemble des travaux réalisés jusqu’à présent, en résumant les discussions, les conclusions et les recommandations émises par les participants. Cette présentation a permis aux participants de comprendre en profondeur les textes réglementaires en vigueur, de relever les aspects positifs et d’identifier les domaines nécessitant des ajustements ou des modifications.

Les échanges ont été constructifs et ont suscité des discussions animées autour des textes existants. Les participants ont formulé des propositions concrètes d’amélioration, mettant l’accent sur la nécessité de garantir une réglementation adaptée à la politique nationale de la recherche scientifique et de l’innovation.

À la fin de la journée, les participants ont convenu des prochaines étapes du processus d’actualisation. Ils ont réparti les tâches entre eux afin d’approfondir l’analyse des textes et de formuler des propositions concrètes pour une réglementation améliorée.

Cette deuxième journée a permis de dresser un état des lieux des textes réglementaires en vigueur et a jeté les bases d’un travail approfondi qui se poursuivra lors des prochaines séances. Les participants ont exprimé leur engagement envers une collaboration efficace et ont souligné l’importance de continuer à travailler ensemble pour élaborer une réglementation solide et adaptée aux besoins des institutions de recherche scientifique et des centres de documentation et d’information.

L’atelier d’actualisation des textes réglementaires se poursuivra avec la même énergie et le même enthousiasme, avec pour objectif ultime de doter ces institutions d’une réglementation améliorée, favorisant ainsi leur développement et leur contribution à la recherche scientifique et à l’innovation dans le pays.

Clôture réussie de l’atelier d’actualisation des textes réglementaires des institutions de recherche scientifique et des centres de documentation et d’information

Kindia, Guinée – Ce jeudi 18 mai 2023, s’est conclu avec succès l’atelier d’actualisation des textes réglementaires des institutions de recherche scientifique (IRS) et des centres de documentation et d’information (CDI).

L’événement, qui s’est étalé sur une période de 4 jours, avait pour objectif principal la révision et l’adaptation des textes réglementaires des IRS/CDI, conformément à la politique nationale de la recherche scientifique et de l’innovation.

Les discussions menées au cours de cet atelier ont été extrêmement enrichissantes, permettant aux participants d’échanger leurs connaissances et leurs expériences dans le domaine. Des exemples de bonnes pratiques et des études de cas ont été présentés, nourrissant ainsi les réflexions et orientant les travaux de révision.

À l’issue de l’atelier, des versions préliminaires des textes réglementaires actualisés ont été élaborées. Ces documents tiennent compte des recommandations et des propositions discutées tout au long de l’événement, visant à assurer une meilleure efficacité et une plus grande pertinence des IRS/CDI.

Les participants, composés d’experts, de représentants des institutions de recherche et des centres de documentation et d’information, ont exprimé leur satisfaction quant aux résultats obtenus lors de cet atelier. Ils ont souligné l’importance de mettre à jour les textes réglementaires pour s’aligner sur les évolutions en matière de recherche scientifique et d’innovation, tout en garantissant un cadre juridique solide et adapté.

L’atelier a également été l’occasion d’établir des liens et des collaborations entre les différents acteurs du secteur de la recherche scientifique et de l’information. Les échanges d’expériences et les discussions ont favorisé la création de réseaux professionnels et ont renforcé la coopération entre les institutions.

Les prochaines étapes consisteront à finaliser les textes réglementaires actualisés, en tenant compte des commentaires et des observations formulés lors de l’atelier. Une fois adoptés, ces textes fourniront un cadre juridique moderne et adapté pour les IRS/CDI, contribuant ainsi à renforcer la recherche scientifique et à améliorer la qualité des services de documentation et d’information en Guinée.

Le gouvernement guinéen, en collaboration avec les acteurs du secteur de la recherche, s’engage à mettre en œuvre les recommandations issues de cet atelier et à soutenir le développement et la promotion de la recherche scientifique dans le pays.

L’atelier d’actualisation des textes règlementaires des IRS et CDI constitue une étape importante dans la mise en place d’un cadre législatif et réglementaire solide pour favoriser l’essor de la recherche scientifique en Guinée, contribuant ainsi au développement socio-économique et à l’innovation du pays.

Lancement imminent des travaux de construction de la phase 1 du projet des CPGE à Dalaba

Dalaba, Guinée – Le Ministère de l’Enseignement Supérieur se mobilise activement pour le début des travaux de construction des classes préparatoires aux grandes Écoles (CPGE) à Sebhory, dans la préfecture de Dalaba.

Ce lundi 15 mai 2023, le Coordinateur par intérim des CPGE a dirigé une importante équipe technique sur le terrain afin d’identifier l’ensemble des points nécessaires, suite aux travaux topographiques précédents et aux sondages géotechniques réalisés sur le site pour l’implantation des bâtiments des CPGE.

Monsieur Abdoulaye KEITA a également tenu des réunions avec les autorités régionales, préfectorales et celles de la communauté de Sébhory en vue de l’organisation de la cérémonie de pose de la première pierre des travaux.

Il est à souligner que cette cérémonie sera placée sous la haute autorité de Son Excellence Monsieur le Premier Ministre, Chef du Gouvernement, Dr Bernard GOUMOU, et est prévue pour le lundi 22 mai 2023 à Dalaba.

Le projet des CPGE à Dalaba constitue une étape majeure dans le renforcement de l’enseignement supérieur en Guinée. Les CPGE offriront aux étudiants la possibilité de se préparer de manière intensive aux concours d’entrée dans les grandes Écoles et de poursuivre ainsi leurs études dans des filières d’excellence.

La construction de ces bâtiments modernes et équipés offrira un environnement d’apprentissage propice à l’épanouissement des étudiants et à l’excellence académique. Les CPGE contribueront à la formation d’une nouvelle génération de professionnels hautement qualifiés, prêts à relever les défis de demain.

La réalisation de ce projet témoigne de l’engagement du gouvernement guinéen en faveur de l’éducation et de la formation des jeunes. Il s’inscrit dans la vision de promouvoir l’excellence académique et de soutenir le développement socio-économique du pays.

Le lancement des travaux de construction de la phase 1 des CPGE à Dalaba est une étape importante vers la concrétisation de ce projet ambitieux. Les autorités et la communauté éducative se réjouissent de cette avancée significative et attendent avec impatience la cérémonie de pose de la première pierre, qui marquera le début officiel de cette nouvelle étape dans l’enseignement supérieur en Guinée.

Université de Labé : Une conférence sur la Cour des Comptes pour promouvoir la bonne gestion des deniers publics

Ce mardi 16 mai 2023, l’amphithéâtre D de l’Université de Labé a accueilli une conférence organisée par le Département d’Administration Publique sur le thème « La cour des comptes : missions, fonctionnement et rôle de l’institution clé dans l’audit des comptes publics et la vérification de la gestion publique en Guinée ».

Animée par Dr Oumar Bailo DOUMBOUYA, Magistrat Conseiller Maître à la cour des comptes, cette conférence a rassemblé les autorités universitaires, douanières, communales et sous-préfectorales de Hafia et de Timbi Madina, ainsi que des enseignants chercheurs et des étudiants.

L’objectif principal de cette conférence était de sensibiliser les étudiants et les responsables à tous les niveaux sur l’importance d’une bonne gestion des deniers publics et des finances publiques. Le conférencier a présenté les missions, le fonctionnement et le rôle clé de la Cour des Comptes dans l’audit des comptes publics et la vérification de la gestion publique en Guinée. Il a également souligné les mesures prises par l’institution pour dissuader les cas de détournements, de corruption et de mauvaise gestion.

Le Chef du Département d’Administration Publique a exprimé sa gratitude envers le rectorat pour avoir permis la réalisation de cette activité, ainsi qu’envers les enseignants et les étudiants pour leur participation massive.

Le Recteur de l’Université de Labé a salué l’initiative du Département et a remercié le conférencier pour sa disponibilité et son engagement envers l’université.

Au cours de la conférence, le Directeur régional des Douanes de Labé a partagé son expérience sur le fonctionnement de son administration, notamment en ce qui concerne les normes de gestion des recettes douanières. Il s’est également montré ouvert à répondre aux questions et demandes des étudiants en douanes en Guinée.

Le Maire de Timbi Madina a abordé les difficultés liées à l’application stricte des règles de gestion administrative et financière des collectivités, tout en mettant en avant les succès réalisés dans son administration. Il a encouragé les étudiants à approcher ces différentes administrations afin d’apprendre et de se familiariser avec elles. Enfin, il s’est réjoui d’avoir été invité et a promis de partager les connaissances acquises avec ses collaborateurs.

Cette conférence sur la Cour des Comptes a permis de sensibiliser les participants à l’importance de la bonne gestion des deniers publics et des finances publiques. Elle a également favorisé les échanges entre les différents acteurs, offrant ainsi une occasion d’apprentissage précieuse pour les étudiants et les responsables présents.

IST Mamou et UKAG signent un accord cadre de coopération pour renforcer leurs liens

Ce lundi 15 mai 2023, la Direction de l’Institut Supérieur de Technologie (IST) de Mamou a accueilli une délégation de l’Université Kofi Annan de Guinée (UKAG) pour la signature d’un accord de coopération entre les deux institutions.

Présidée par Pr Mohamed Tayed LASKRI, Recteur de l’UKAG, la délégation est venue sceller un accord gagnant-gagnant couvrant plusieurs domaines tels que la mobilité des étudiants et des enseignants, la formation des formateurs, le co-encadrement et la recherche conjointe.

Cette signature d’accord revêt une grande importance pour l’IST de Mamou, qui cherche à renforcer ses relations avec d’autres institutions d’enseignement supérieur et à bénéficier de leur soutien dans des domaines qu’elle n’a pas encore développés.

Les autorités de l’IST ont chaleureusement accueilli leurs hôtes et leur ont offert une visite guidée des différentes installations de l’institut. Pr LASKRI, le recteur de l’UKAG, a exprimé sa satisfaction en déclarant : « Ce que nous avons vu dans les laboratoires de l’IST de Mamou n’a rien à envier aux autres universités. »

Il est important de souligner que cet accord de coopération est le résultat des efforts louables du service des relations extérieures de l’IST, dirigé par M. Aboulaye 1 SYLLA, qui travaille sans relâche pour renforcer les partenariats de l’institut.

La rencontre s’est conclue par une séance de photos de famille, témoignant de l’engagement des deux institutions à collaborer et à renforcer leurs liens dans le cadre de cet accord-cadre de coopération.

ISAV-Faranah et ASCAD signent une convention de partenariat pour le développement régional

L’Agence du Service Civique d’Action pour le Développement (ASCAD) et l’Institut Supérieur Agronomique et Vétérinaire de Faranah (ISAV/F) ont signé une convention de partenariat d’une durée de dix ans renouvelables. L’objectif de cette collaboration est de développer des centres SCAD dans les régions intérieures du pays et de former les jeunes dans le secteur agropastoral.

La convention prévoit la mise en place d’un centre SCAD régional à Faranah, ainsi que le transfert des compétences de l’ISAV dans les domaines de l’agronomie et d’autres domaines d’intérêt commun et pédagogique.

La cérémonie de signature s’est déroulée au siège de l’ASCAD, au camp Alpha Yaya Diallo. La Professeur Mabetty TOURÉ, Directrice Générale de l’ISAV, accompagnée de son Secrétaire Général, Dr Alpha Oumar Taran DIALLO, a exprimé sa gratitude envers l’ASCAD et a salué le leadership du Directeur Général de cette dernière pour ses initiatives en faveur de la jeunesse guinéenne.

Les principaux objectifs convenus entre les deux institutions sont la formation professionnelle, la recherche, ainsi que l’assistance technique et technologique mutuelle. Cette collaboration vise à renforcer les capacités des jeunes dans le secteur agropastoral et à favoriser le développement régional.

Grâce à cette convention de partenariat, l’ISAV et l’ASCAD pourront travailler de concert pour offrir des opportunités de formation de qualité et promouvoir le développement économique et social des régions intérieures de la Guinée.

SOW Telico