Dans le cadre de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00c9ducatif guin\u00e9en, un atelier d’analyse de rapport final du test d’\u00e9valuation des \u00c9l\u00e8ves du CE1 en Fran\u00e7ais et en Math\u00e9matiques \u00ab\u00a0EGRA-EGMA\u00a0\u00bb de 2019-2020 s’est ouvert \u00e0 Dubreka, dans une Universit\u00e9 priv\u00e9e de la place.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019objectif est d’identifier des besoins de formation des Enseignants de l\u2019\u00c9l\u00e9mentaire \u00e0 travers le Programme \u00c9ducation de Base (PEB) \/ GIZ-INTEGRA Organis\u00e9e par la GIZ en collaboration avec le Minist\u00e8re de l’\u00c9ducation Nationale et de l’Alphab\u00e9tisation, sous les auspices de Monsieur le DPE, Mohamed Lamine KOUNDA TOUR\u00c9, la rencontre a regroup\u00e9 17 participants venus des diff\u00e9rentes structures du Minist\u00e8re de tutelle et les repr\u00e9sentants de la GIZ. La GIZ compte contribuer \u00e0 l’am\u00e9lioration de l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation de base, l’\u00e9galit\u00e9 des chances et la qualit\u00e9 de l’Enseignement. Il permettra aux \u00c9l\u00e8ves du primaire et les jeunes en \u00e2ge de travailler d’utiliser davantage les services du syst\u00e8me \u00c9ducatif ainsi que les offres d’emploi. Les participants vont passer en revue les r\u00e9sultats et les recommandations du rapport de test d’\u00e9valuation des \u00c9l\u00e8ves du CE1 en Fran\u00e7ais et en Math\u00e9matiques dans les \u00c9coles en vue d’identifier les faiblesses sur les bases sur lesquelles seront b\u00e2tis des modules de formation. <\/p>\n\n\n\n
Durant cinq 5 jours, les participants se pencheront sur une meilleure appropriation du contenu du document de 2019-2020 mis \u00e0 la disposition par \u00ab\u00a0EGRA-EGMA\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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