{"id":4912,"date":"2020-07-21T13:38:56","date_gmt":"2020-07-21T11:38:56","guid":{"rendered":"http:\/\/universiteactu.com\/?p=4912"},"modified":"2020-07-21T13:39:54","modified_gmt":"2020-07-21T11:39:54","slug":"le-ministre-de-leducation-nationale-et-de-lalphabetisation-recoit-les-services-de-son-departement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=4912","title":{"rendered":"Le Ministre de l’Education Nationale et de l’Alphab\u00e9tisation re\u00e7oit les services de son d\u00e9partement"},"content":{"rendered":"\n

Annonc\u00e9 depuis la semaine derni\u00e8re, le Ministre de l’\u00e9ducation nationale et de l’alphab\u00e9tisation a commenc\u00e9 ses rencontres ce lundi avec les cadres des diff\u00e9rents services de son d\u00e9partement.<\/p>\n\n\n\n

L’objectif est de se retrouver face \u00e0 face, s’\u00e9couter et se dire toutes les v\u00e9rit\u00e9s li\u00e9es au bon  fonctionnement de chaque service.Pour cette journ\u00e9e, ce sont les services: INRAP, IGE, SNECSO, SNFC, SNESE et CRD qui ont \u00e9t\u00e9 re\u00e7us par le Ministre Alpha Amadou Bano BARRY. <\/p>\n\n\n\n

Avec l’INRAP ( Institut National de Recherche et d’action P\u00e9dagogique), le Ministre de l’\u00e9ducation nationale estime que ce service doit retrouver tout son prestige d’avant et redevenir une r\u00e9f\u00e9rence .  Selon lui, pour que cela soit, il faut que les ressources humaines soient de qualit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Le patron du d\u00e9partement de l’\u00e9ducation a donc demand\u00e9 d’urgence l’\u00e9tat des lieux du personnel pour qu’un processus de formation soit engag\u00e9.  Professeur Bano refuse que la Guin\u00e9e continue d’\u00eatre un champ d’exp\u00e9rimentation des autres nations. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Apr\u00e8s L’INRAP, c’est L’IGE (Inspection G\u00e9n\u00e9rale de l’Education). L\u00e0 \u00e9galement, les m\u00eames besoins en formation des ressources humaines se font sentir. Professeur Bano compte multiplier des contacts avec le S\u00e9n\u00e9gal et d’autres pays, pour que des possibilit\u00e9s de formation des inspecteurs soient trouv\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n

Plusieurs autres volets ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9s notamment la gestion des sujets des examens nationaux. Le troisi\u00e8me service re\u00e7u par le Ministre de l’\u00e9ducation nationale est le SNECSO ( Service National des Examens  Contr\u00f4le Scolaire et orientation). Apr\u00e8s les avoir \u00e9cout\u00e9s. sur le fonctionnement du service, Alpha Amadou Bano BARRY s’est d’abord interrog\u00e9 sur l’utilit\u00e9 du terme \u00ab\u00a0orientation\u00a0\u00bb car selon lui, ni le MEN-A  encore moins son service charg\u00e9 des examens n’oriente. <\/p>\n\n\n\n

En suite le Ministre Bano trouve les documents de ce service tr\u00e8s anciens. Il a donc demand\u00e9 un nouveau cadre organique qui prendrait  en compte seulement ce qui est faisable par le service.Abordant l’\u00e9pineuse question des examens, le chef de d\u00e9partement de l’\u00e9ducation a d\u00e9clar\u00e9 haut et fort qu’il ne veut pas entendre parler cette ann\u00e9e de fraude. Les personnes choisies pour surveiller ,corriger ou faire le secr\u00e9tariat doivent obligatoirement \u00eatre des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

Une commission nationale appuie cette ann\u00e9e le service examen et l’IGE  dans l’organisation des examens nationaux. SNFC ( Service National de Formation Continue)’est le quatri\u00e8me service rencontr\u00e9 par le Ministre Bano. La toute premi\u00e8re recommandation faite par Professeur  BARRY  est d’\u00e9viter de  faire le travail des autres. \u00c9galement, vu le profi,l des \u00e9l\u00e9ments de ce service, il sugg\u00e8re que nombreux parmi eux re\u00e7oivent des formations.  <\/p>\n\n\n\n

La question de formation des enseignants est une priorit\u00e9 absolue pour le  Ministre de l’\u00e9ducation nationale.. Avec le service national d’\u00e9valuation du syst\u00e8me \u00e9ducatif et le centre des ressources documentaires., le constat n’a pas vari\u00e9. Il faut renforcer les  capacit\u00e9s des ressources humaines. <\/p>\n\n\n\n

Pour le centre des ressources documentaires , deux solutions ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es : soit on forme tous les agents pour \u00eatre archivistes ou documentaristes ou alors on les remplace par des sp\u00e9cialistes \u00e0 faire venir. Le profil des cadres du service \u00e9tant nettement diff\u00e9rent des attributions du CRD. La rencontre se poursuit demain mardi. <\/p>\n\n\n\n

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