{"id":4073,"date":"2020-05-20T11:14:11","date_gmt":"2020-05-20T09:14:11","guid":{"rendered":"http:\/\/universiteactu.com\/?p=4073"},"modified":"2020-05-20T11:14:14","modified_gmt":"2020-05-20T09:14:14","slug":"slecg-version-kadiatou-bah-favorable-a-la-reouverture-des-ecoles-declaration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=4073","title":{"rendered":"SLECG ,version Kadiatou BAH, favorable \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9coles (D\u00e9claration)"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><\/h1>\n\n\n\n<p><ins><\/ins><ins><\/ins><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Les Guin\u00e9ens ont tir\u00e9 le\u00e7ons de la pand\u00e9mie d\u2019EBOLA qui a tu\u00e9 plus de 2 500 personnes de 2014 \u00e0 2015. Fort de cette exp\u00e9rience, nous avons adapt\u00e9 nos comportements d\u00e8s les premiers cas du Covid-19 en date du 12 Mars 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>Au titre des recommandations propos\u00e9es par l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation vers les autorit\u00e9s en charge du syst\u00e8me \u00e9ducatif pour la r\u00e9ouverture des classes, sont entre autres :<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Volet 1 : Plan Social<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mettre en place des \u00e9quipes mixtes de sensibilisation (autorit\u00e9s, syndicats, parents, \u00e9l\u00e8ves, ONG \u00e9ducative ; APEAE et autres acteurs) par rapport \u00e0 la Covid-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Volet 2 : Plans sanitaire et s\u00e9curitaire<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc Pulv\u00e9riser les \u00e9coles\/\u00e9tablissements, avant la reprise effective des cours ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc Installer des kits sanitaires \u00e0 la rentr\u00e9e des concessions scolaires et devant toutes les salles de classe ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc Doter suffisamment des masques aux \u00e9coles dont le port est obligatoire par tous les acteurs du milieu scolaire ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc V\u00e9rifier les temp\u00e9ratures \u00e0 la rentr\u00e9e et \u00e0 la sortie des concessions scolaires ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc Mettre en place une \u00e9quipe de sant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole\/\u00e9tablissement ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc Am\u00e9nager une salle d\u2019isolement pour des cas suspects ;<\/p>\n\n\n\n<p>\uf0fc S\u00e9curiser les \u00e9coles\/\u00e9tablissements par les agents des forces de l\u2019ordre.<\/p>\n\n\n\n<p>Volet 3 : Plan P\u00e9dagogique<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 R\u00e9duire les effectifs par classe (25 \u00e0 30 \u00e9l\u00e8ves par salle au maximum) dans le respect de la distanciation sociale ;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Organiser les cours \u00e0 double vacation pour des \u00e9coles \u00e0 grands effectifs.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous pensons que si ces mesures sont appliqu\u00e9es, les \u00e9coles peuvent rouvrir progressivement \u00e0 partir du 22 juin 2020, en commen\u00e7ant par les classes d\u2019examens et les classes interm\u00e9diaires le 1er juillet 2020 ; sous r\u00e9serve des conditions climatiques dans certains pays de l\u2019Afrique.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Ensemble nous vaincrons la Covid-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9rale<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Guin\u00e9ens ont tir\u00e9 le\u00e7ons de la pand\u00e9mie d\u2019EBOLA qui a tu\u00e9 plus de 2 500 personnes de 2014 \u00e0 2015. 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