{"id":29682,"date":"2024-12-14T00:23:00","date_gmt":"2024-12-13T23:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=29682"},"modified":"2024-12-16T15:36:39","modified_gmt":"2024-12-16T14:36:39","slug":"isseg-de-lambangny-renforcer-lenseignement-superieur-en-guinee-un-seminaire-innovant-sur-la-pedagogie-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=29682","title":{"rendered":"ISSEG de lambangny\/Renforcer l’Enseignement Sup\u00e9rieur en Guin\u00e9e : Un S\u00e9minaire Innovant sur la P\u00e9dagogie Universitaire du LMD"},"content":{"rendered":"\n

Du 9 au 13 d\u00e9cembre 2024, l’Institut Sup\u00e9rieur de Sciences de l’\u00c9ducation de Guin\u00e9e a organis\u00e9 un s\u00e9minaire de formation en P\u00e9dagogie Num\u00e9rique, r\u00e9unissant 29 Enseignants-Chercheurs des diff\u00e9rentes Institutions d’Enseignement Sup\u00e9rieurs Publics du pays. Anim\u00e9 par des experts, ce s\u00e9minaire a permis d’explorer des th\u00e8mes cruciaux tels que: les paradigmes d’Apprentissage et le Cadre r\u00e9glementaire du LMD, les Th\u00e9ories de l’apprentissage, les mod\u00e8les d’Enseignement, le plan de cours, l’\u00e9valuation des apprentissages, l’\u00e9valuation des Enseignements et l’int\u00e9gration p\u00e9dagogie des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication)dans l’Enseignement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Le s\u00e9minaire de formation en P\u00e9dagogie Universitaire du LMD et la p\u00e9dagogie des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement.<\/strong> Et qui s’est tenu du 9 au 13 d\u00e9cembre 2024, a vu la participation active de 29 Enseignants-Chercheurs, tous d\u00e9sireux de renforcer leurs comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques. Ibrahima Sory Idriss DIALLO, Directeur du Centre d’Innovation P\u00e9dagogique de l’ISSEG de Lambangny et Formateur lors de cet \u00e9v\u00e9nement, a dirig\u00e9 le module sur l’int\u00e9gration de la P\u00e9dagogique Universitaire du LMD et l’int\u00e9gration p\u00e9dagogie des TIC. Il a soulign\u00e9 l’enthousiasme des participants, qui ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de six modules vari\u00e9s, allant de l’\u00e9valuation des apprentissages \u00e0 l’\u00e9laboration d’un plan de cours.<\/p>\n\n\n\n

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Pr Mamadou Cellou DIALLO, Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l’Institut Sup\u00e9rieur des Sciences de l’Education de Guin\u00e9e (ISSEG), a \u00e9galement fait part de l’importance de cette formation. Selon lui, enseigner ne se r\u00e9sume pas \u00e0 ma\u00eetriser une discipline, mais exige une pr\u00e9paration rigoureuse au m\u00e9tier d’enseignant. Il a expliqu\u00e9 que le s\u00e9minaire a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour r\u00e9pondre aux exigences des r\u00e9formes acad\u00e9miques actuelles, notamment dans le cadre du syst\u00e8me Licence-Master-Doctorat (LMD), o\u00f9 l’apprenant doit construire ses comp\u00e9tences. La P\u00e9dagogie Num\u00e9rique et le Technologie de l’Information et de la Communication (TIC<\/strong>) sont devenues des \u00e9l\u00e9ments Centraux dans la Formation des Enseignants-Chercheurs, permettant ainsi d’accompagner la transition vers un Enseignement plus moderne et adapt\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Dre Agnes SANGARE, Enseignante-Chercheuse \u00e0 l’Universit\u00e9 de N’Z\u00e9r\u00e9kor\u00e9, participante a \u00e9galement partag\u00e9 son exp\u00e9rience. Elle a exprim\u00e9 sa satisfaction quant aux conditions de la formation, soulignant que l\u2019environnement et la qualit\u00e9 des enseignements \u00e9taient propices \u00e0 un apprentissage efficace. Selon elle, cette formation est essentielle pour tous les Enseignants-Chercheurs, car elle leur a permis d’acqu\u00e9rir des connaissances et des comp\u00e9tences qu’ils n’avaient pas toujours. Elle a encourag\u00e9 ses coll\u00e8gues \u00e0 participer \u00e0 de telles formations, les qualifiant de n\u00e9cessit\u00e9 pour le d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n\n\n\n

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Ce s\u00e9minaire repr\u00e9sente une avanc\u00e9e significative dans le paysage \u00e9ducatif guin\u00e9en, en favorisant une approche p\u00e9dagogique centr\u00e9e sur le TIC et l\u2019Innovation. Les interactions enrichissantes entre participants et animateurs t\u00e9moignent d’un r\u00e9el engagement vers l’am\u00e9lioration continue de l’Enseignement Sup\u00e9rieur. Les participants, motiv\u00e9s et inform\u00e9s, sont d\u00e9sormais mieux \u00e9quip\u00e9s pour mettre en pratique les comp\u00e9tences acquises, contribuant ainsi \u00e0 l’\u00e9volution p\u00e9dagogique de leurs Institutions.<\/p>\n\n\n\n

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Wora Diallo,pour Universite Actu.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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