{"id":28982,"date":"2024-11-02T13:07:10","date_gmt":"2024-11-02T12:07:10","guid":{"rendered":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=28982"},"modified":"2024-11-02T13:09:20","modified_gmt":"2024-11-02T12:09:20","slug":"renforcement-des-competences-en-assurance-qualite-un-atelier-incontournable-a-lisav-de-faranah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=28982","title":{"rendered":"Renforcement des Comp\u00e9tences en Assurance Qualit\u00e9 : Un Atelier Incontournable \u00e0 l’ISAV de Faranah"},"content":{"rendered":"\n

Du 28 au 30 octobre 2024, l\u2019Institut Sup\u00e9rieur Agronomique et V\u00e9t\u00e9rinaire de Faranah a \u00e9t\u00e9 le th\u00e9\u00e2tre d\u2019un atelier de formation d\u00e9di\u00e9 aux directeurs de programmes en assurance qualit\u00e9. Cet \u00e9v\u00e9nement, organis\u00e9 dans la Biblioth\u00e8que Universitaire, avait pour objectif de renforcer les comp\u00e9tences des acteurs cl\u00e9s dans le domaine de l\u2019assurance qualit\u00e9 des formations.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au cours de ces trois jours, les participants ont eu l’occasion de se plonger dans divers aspects essentiels \u00e0 la mise en place de syst\u00e8mes d\u2019assurance qualit\u00e9 efficaces au sein des Instituts d\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur (IES). Parmi les activit\u00e9s phares, on peut citer :<\/p>\n\n\n\n

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– La conception de syst\u00e8mes d\u2019assurance et gestion de la qualit\u00e9: Les directeurs ont explor\u00e9 comment \u00e9laborer des structures solides pour garantir la qualit\u00e9 des programmes offerts.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0 – Les outils et proc\u00e9dures de la qualit\u00e9 : Des sessions pratiques ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9es pour familiariser les participants avec les outils indispensables \u00e0 la mise en \u0153uvre de la qualit\u00e9.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– L\u2019assurance qualit\u00e9 de l\u2019enseignement: Une attention particuli\u00e8re a \u00e9t\u00e9 port\u00e9e sur les m\u00e9thodes pour assurer un enseignement de qualit\u00e9 au sein des IES.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– La gestion de l\u2019information : Les participants ont d\u00e9couvert l’importance d’une gestion efficace de l’information pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des programmes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0 – Lien entre qualit\u00e9 et enseignement sup\u00e9rieur: Une r\u00e9flexion a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e sur comment la gestion de la qualit\u00e9 peut influencer positivement l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Auto\u00e9valuations et suivi des recommandations: La n\u00e9cessit\u00e9 d’\u00e9valuer r\u00e9guli\u00e8rement les programmes et de suivre les recommandations a \u00e9t\u00e9 mise en avant pour garantir une am\u00e9lioration continue.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Projet de changement individuel: Chaque participant a eu l’occasion de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 un projet de changement personnel qu’il pourrait initier au sein de son institution.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Cette formation s’inscrit dans le cadre du Projet d’Application Pratique (PAP) du programme de formation TRAINIQA de la DAAAD. Elle r\u00e9pond \u00e0 un des objectifs minist\u00e9riels : clarifier les r\u00f4les et responsabilit\u00e9s de l\u2019assurance qualit\u00e9 dans le d\u00e9veloppement institutionnel des IES. Gr\u00e2ce \u00e0 cette initiative, les directeurs de<\/p>\n\n\n\n

programmes sont mieux arm\u00e9s pour piloter la qualit\u00e9 des formations et contribuer au rayonnement de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

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SCRP : ISAV de Faranah<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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