La revalorisation du budget allou\u00e9 au secteur de l\u2019\u00e9ducation, le recrutement d\u2019enseignement et la construction des infrastructures, l\u2019\u00e9galit\u00e9 \u00e0 tous les enfants d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation gratuite ou encore l\u2019introduction de l\u2019enseignement bilingue d\u00e8s le primaire sont entre autres points contenus dans les recommandations \u00e9labor\u00e9es, discut\u00e9es et adopt\u00e9es par le conseil national de la transition (CNT) pour la qualification du syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en. Des recommandations soumises au gouvernement guin\u00e9en ce lundi 26 septembre en marge d\u2019une s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re principalement ax\u00e9e \u00e0 ce secteur.<\/p>\n\n\n\n
La rencontre a regroup\u00e9 \u00e0 l\u2019h\u00e9micycle du palais du peuple les ministres du syst\u00e8me \u00e9ducatif, le parlement des enfants et des partenaires techniques et financiers \u00e9voluant dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation. Cette initiative du conseil national de la transition \u00e0 questionner l\u2019ensemble des acteurs d\u00e9coule du faible taux de r\u00e9ussite cette ann\u00e9e lors des diff\u00e9rents examens nationaux.<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s analyse de la situation et un diagnostic global fait sur les r\u00e9elles causes de la faiblesse du syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en, le CNT, apr\u00e8s avoir \u00e9cout\u00e9 l\u2019ensemble des parties, proposent ce qui suit :<\/p>\n\n\n\n
-Introduire l\u2019enseignement bilingue fran\u00e7ais-anglais d\u00e8s le primaire avec l\u2019option d\u2019apprentissage d\u2019autres langues \u00e9trang\u00e8res ;<\/p>\n\n\n\n
-Adapter les formations secondaires aux besoins du march\u00e9 de l\u2019emploi ceci pour r\u00e9duire le taux de ch\u00f4mage par l\u2019introduction de certains cours d\u00e8s le secondaire afin d\u2019orienter le choix des futurs dipl\u00f4m\u00e9s. Introduire d\u00e8s le primaire l\u2019apprentissage d\u2019une langue nationale afin de faciliter une communaut\u00e9 linguistique en Guin\u00e9e ;<\/p>\n\n\n\n
-Fusionner l\u2019ensemble des d\u00e9partements de l\u2019\u00e9ducation en un seul avec des secr\u00e9taires g\u00e9n\u00e9raux dans le seul but de limiter les gaspillages des ressources financi\u00e8res et servir de mieux la cible ;<\/p>\n\n\n\n
-Investir massivement dans l\u2019enseignement de base en construisant \u00e9t\u00e9 \u00e9quipant les \u00e9coles de proximit\u00e9 et doter ces \u00e9tablissements d\u2019enseignants de qualit\u00e9s afin de rendre l\u2019enseignement universel primaire obligatoire gratuit pour tous les enfants de Guin\u00e9e sans exclusion<\/p>\n\n\n\n
Au cours de cette m\u00eame s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re, l\u2019honneur est revenu au parlement des enfants de faire un certain nombre de plaidoyer en faveur de la scolarisation des tous petits et de fa\u00e7on gratuite.<\/p>\n\n\n\n
Selon une \u00e9tude, 34% des enfants en \u00e2ge d\u2019\u00eatre scolaris\u00e9s n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole, 47% pour les enfants du secr\u00e9taire. Si l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est une r\u00e9alit\u00e9 dans les grandes villes, la r\u00e9alit\u00e9 est toute autre dans les provinces. C\u2019est pourquoi dans leurs plaidoyers les tous petits n\u2019ont pas manqu\u00e9 d\u2019inviter les d\u00e9cideurs \u00e0 \u00bb rehausser de 12 \u00e0 16% le budget de l\u2019\u00e9ducation entre 2022 \u00e0 2025. Et de 16 \u00e0 20 % au cours de la p\u00e9riode de 2025 \u00e0 2030. Cette revalorisation de l\u2019allocation du secteur de l\u2019\u00e9ducation permettra \u00e0 l\u2019ensemble des enfants du pays d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole ; r\u00e9duire l\u2019in\u00e9galit\u00e9 de chance entre les enfants en milieu urbain et rural, et les enfants porteurs de handicap. Cette am\u00e9lioration est d\u2019autant plus importante car en Guin\u00e9e une \u00e9tude prouve que 60% des enfants sont issus des m\u00e9nages d\u00e9munis \u00bb a plaid\u00e9 Fanta SOUARE porte-parole de la circonstance.<\/p>\n\n\n\n
Le parlement des enfants a \u00e9galement invit\u00e9 les autorit\u00e9s de la transition \u00e0 investir dans l\u2019\u00e9ducation mais aussi jeter un regard sur le respect de leur droit. \u00ab Les textes existent mais leur application accuse un s\u00e9rieux retard en Guin\u00e9e \u00bb,<\/em><\/strong> d\u00e9plorent les enfants.<\/p>\n\n\n\n Les ministres concern\u00e9s ont d\u00e9clar\u00e9 avoir pris bonne note et ont promis d\u2019am\u00e9liorer la courbe. A en croire au pr\u00e9sident du CNT, toutes ces recommandations seront d\u2019ailleurs transmises au gouvernement dans un seul document.<\/p>\n\n\n\n Guinee114<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La revalorisation du budget allou\u00e9 au secteur de l\u2019\u00e9ducation, le recrutement d\u2019enseignement et la construction des infrastructures, l\u2019\u00e9galit\u00e9 \u00e0 tous les enfants d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation gratuite ou encore l\u2019introduction de l\u2019enseignement bilingue d\u00e8s le primaire sont entre autres points contenus dans les recommandations \u00e9labor\u00e9es, discut\u00e9es et adopt\u00e9es par le conseil national de la transition […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":16958,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12,2,13,21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16966"}],"collection":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16966"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16967,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16966\/revisions\/16967"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/16958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}