{"id":16398,"date":"2022-08-18T07:04:18","date_gmt":"2022-08-18T05:04:18","guid":{"rendered":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=16398"},"modified":"2022-08-18T07:04:29","modified_gmt":"2022-08-18T05:04:29","slug":"lettre-ouverte-a-guillaume-hawing-ministre-de-lenseignement-pre-universitaire-et-de-lalphabetisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=16398","title":{"rendered":"Lettre ouverte \u00e0 Guillaume HAWING, ministre de l\u2019Enseignement Pr\u00e9-Universitaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap\">Face \u00e0 l\u2019urgence et \u00e0 l\u2019importance de plusieurs sujets qui f\u00e2chent et risquent de d\u00e9t\u00e9riorer s\u00e9rieusement nos relations avec votre d\u00e9partement, le Bureau Ex\u00e9cutif de l\u2019Association des Fondateurs d\u2019Ecoles Priv\u00e9es de Guin\u00e9e (AFEP-GUI) a tenu \u00e0 son si\u00e8ge national une r\u00e9union extraordinaire le samedi 7 Ao\u00fbt 2022. Au cours de cette r\u00e9union, nous avons discut\u00e9 largement les pr\u00e9occupations ci-apr\u00e8s :<br>l. Votre courrier portant sur le paiement du neuvi\u00e8me mois de salaires aux enseignants m\u00eame les prestataires de services dans les \u00e9coles priv\u00e9es ;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Votre projet d\u2019harmonisation des frais d\u2019inscription et de r\u00e9inscription dans les \u00e9coles priv\u00e9es sur l\u2019ensemble du territoire national ;<\/li><li>Le projet d\u2019arr\u00eat\u00e9s et de d\u00e9crets portant sur la r\u00e9vision des textes r\u00e9gissant l\u2019enseignement priv\u00e9 en R\u00e9publique de Guin\u00e9e ;<\/li><li>Vos sorties m\u00e9diatiques de ces derniers jours d\u00e9nigrant syst\u00e9matiquement les \u00e9coles priv\u00e9es ;<\/li><li>L\u2019exclusion des \u00e9coles priv\u00e9es dans les formations organis\u00e9es pour les enseignants du secteur priv\u00e9 pendant ces vacances scolaires.<br>Ces points parmi tant d\u2019autres constituent pour nos \u00e9coles de s\u00e9rieuses inqui\u00e9tudes pour les motifs suivants :<br>Du paiement du neuvi\u00e8me mois : L\u2019ann\u00e9e scolaire 2021 \u2014 2022 n\u2019a d\u00e9but\u00e9 que dans la derni\u00e8re semaine du mois d\u2019octobre, pr\u00e9cis\u00e9ment le 21 et les cours arr\u00eat\u00e9s fin Mai 2022. Mieux, les \u00e9coles priv\u00e9es utilisent des contrats \u00e0 dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e (CDI), des contrats \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e (CDD), de contrats \u00e0 temps partiel, et des contrats de prestations. Chaque type de contrat entraine ses propres exigences qu\u2019il convient de maitriser. Si les d\u00e9tenteurs de CDI peuvent b\u00e9n\u00e9ficier du neuvi\u00e8me mois, il n\u2019en est pas de m\u00eame pour les enseignants d\u00e9tenteurs d\u2019un contrat de prestation, d\u2019un contrat \u00e0 temps partiel ou d\u2019un CDD signer au compte de l\u2019ann\u00e9e scolaire. Sur la question, votre lettre a cr\u00e9\u00e9 un v\u00e9ritable malentendu dans nos \u00e9tablissements et risque d\u2019y compromettre le climat social. Nous pensons que vous \u00eates sorti de vos pr\u00e9rogatives car l\u2019institution comp\u00e9tente dans la gestion des relations de travail est l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale du travail. Au demeurant, nous sommes des entreprises priv\u00e9es b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019une autonomie de gestion. Il vous appartient nullement de fixer les conditions de paiement de salaire ni dans secteur public encore moins dans le secteur priv\u00e9. Nous avons \u00e9t\u00e9 indign\u00e9s de voir votre publication sur les r\u00e9seaux sociaux sans aucune consultation pr\u00e9alable (Notre appr\u00e9ciation) pour au moins \u00e9couter notre version des faits. Enfin, nous avons toujours plaid\u00e9 pour un calendrier scolaire permanent qui prend en compte l\u2019int\u00e9r\u00eat de toutes les parties prenantes. Dans cette optique, nous insistons que l\u2019ann\u00e9e scolaire d\u00e9marre au d\u00e9but du mois de septembre pour les \u00e9coles de r\u00e9gime franco-guin\u00e9en et d\u00e9but octobre pour les \u00e9coles de r\u00e9gime guin\u00e9en pour lever l\u2019\u00e9quivoque car chez un parent tout comme chez un employeurs, un mois d\u00e9but\u00e9 dans la derni\u00e8re semaine du mois n\u2019est pas pay\u00e9 ou est pay\u00e9 an prorata des jours travaill\u00e9s. Et puis, il faut noter cette ann\u00e9e les cours ont pris fin au mois de mai ; les examens ont d\u00e9but\u00e9 le 6 juin. Ainsi, l\u2019ann\u00e9e scolaire 2021-2022 n\u2019a dur\u00e9 que sept (7) mois au lieu de neuf (9). Dans ces conditions, on ne peut pas parler de 9 mois pour les enseignants contractuels et ceux qui ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de CDI) en pleine ann\u00e9e scolaire. De l\u2019harmonisation des frais d\u2019inscription et de r\u00e9inscription : Comme nous l\u2019avons signifi\u00e9 \u00e0 la commission que vous avez mise en place pour discuter avec nous, nous vous demandons d\u2019abandonner ce projet car les \u00e9coles priv\u00e9es n\u2019ont pas consenti les m\u00eames efforts financiers, mat\u00e9riels, techniques et humains. Aussi, faut-il signaler que les parents expriment librement diverses demandes \u00e9ducatives. Par ricochet, il est tout \u00e0 fait normal que les fondateurs d\u2019\u00e9coles priv\u00e9es proposent des offres \u00e9ducatives diverses. Par cons\u00e9quent, la mesure que vous envisagez viole les principes du march\u00e9 lib\u00e9ral et sacrifie les normes de qualit\u00e9 ch\u00e8res \u00e0 toutes les parties. Du projet portant sur la r\u00e9vision des textes r\u00e9gissant renseignement priv\u00e9 : Apr\u00e8s lecture du projet qui nous a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9, nous avons mis en place une commission de travail avec pour mission d\u2019en faire une analyse approfondie et de proposer des amendements dans l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur de toutes les parties prenantes du secteur de I \u2018enseignement priv\u00e9. Nous pensons \u00e9galement qu\u2019un travail de fond devra n\u00e9cessairement r\u00e9unir l\u2019\u00c9tat, les \u00e9coles priv\u00e9es et les partenaires techniques et financiers. Nous rappelons que l\u2019\u00e9ducation occupe une place centrale dans le Programme de D\u00e9veloppement Durable \u00e0 l\u2019horizon 2030 ; les partenariats sont au c\u0153ur de tout dispositif devant \u00eatre mis en \u0152uvre. Par ailleurs, nous ne comprenons pas pourquoi, il nous est demand\u00e9 d\u2019envoyer un seul repr\u00e9sentant \u00e0 un atelier qui doit d\u00e9finir l\u2019avenir de notre secteur. Nous exigeons plus de repr\u00e9sentativit\u00e9 et la prise en compte de nos pr\u00e9occupations. Nous demandons au moins 6 places (2 membres du Bureau Ex\u00e9cutif de l\u2019AFEPGUI et un repr\u00e9sentant par r\u00e9gion administrative). Nous rappelons \u00e9galement que les travaux de Kindia financ\u00e9s par l\u2019UNICEF auxquels nous avons activement particip\u00e9 sont plus pertinents que le texte que vous pr\u00e9sentez aujourd\u2019hui. Nous notons assez d\u2019entorses au bon fonctionnement de nos \u00e9coles et des insuffisances par endroit. Par cons\u00e9quent, nous demandons un report de l\u2019atelier pr\u00e9vu \u00e0 l\u2019effet de la validation de votre projet. Ceci nous permettra de faire des suggestions pertinentes ou des amendements substantiels. II ne s\u2019agit pas de changer les textes pour un simple plaisir de les changer, il s\u2019agit de les am\u00e9liorer en tenant compte des pr\u00e9occupations l\u00e9gitimes de toutes parties prenantes. Dans vos sorties m\u00e9diatiques de ces derniers temps : Vous fa\u00eetes tourner en bourrique les \u00e9coles priv\u00e9es en les accablant de tous les maux. Pourtant, si enlevez le taux d\u2019admission des \u00e9coles priv\u00e9es du taux national d\u2019admission aux diff\u00e9rents examens nationaux, le reste une peau de chagrin. Nous vous encourageons \u00e0 prendre des sanctions contre les contrevenants aux dispositions l\u00e9gales pour que cela serve d\u2019exemple.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Dans vos interventions, vous oubliez de condamner avec vigueur la complicit\u00e9 de vos cadres. Tout que vous d\u00e9crivez comme tares de notre secteur trouve ses origines et ramifications dans votre. d\u00e9partement. N\u2019oubliez pas \u00e9galement que les \u00e9coles publiques ont \u00e9galement des tares qu\u2019il faut d\u00e9noncer.<br>Votre combat devrait \u00eatre l\u00e0 r\u00e9solution \u00eatre L\u2019assainissement de l\u2019Administration du MEPU-A, de votre cabinet jusqu\u2019aux structures d\u00e9concentr\u00e9es. Ne dit-on pas que quand le bras a failli, on en puni la t\u00eate ? Il n\u2019y a pas de corrompu sans corrupteur. La loi frappe tous les deux avec la m\u00eame rigueur.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Votre combat devrait \u00eatre la r\u00e9solution de nos nombreux probl\u00e8mes : le manque de mat\u00e9riels didactiques, la cr\u00e9ation de suffisamment d\u2019\u00e9coles normales d\u2019instituteurs, d\u2019\u00e9coles normales secondaires et sup\u00e9rieures, la r\u00e9vision des programmes scolaires caduques, la formation suffisamment d\u2019inspecteurs d\u2019\u00e9ducation, la mise en place d\u2019un syst\u00e8me de subvention des \u00e9coles priv\u00e9es par l\u2019\u00c9tat et les partenaires techniques et financiers, le renforcement de l\u2019\u00e9ducation civique, l\u2019introduction des nouvelles techniques de l\u2019information, la cr\u00e9ation d\u2019une EPA pour mieux g\u00e9rer notre secteur, l\u2019acc\u00e8s aux pr\u00eats bancaires dont les \u00e9coles priv\u00e9es sont progressivement exclues, le d\u00e9guerpissement de certaines \u00e9coles pris\u00e9es en pleine ann\u00e9e scolaire par les propri\u00e9taires, la concurrence d\u00e9loyale, etc. Le temps est venu de trouver des solutions et de taire les pol\u00e9miques qui ne nous font pas avancer. II faut \u00e9viter de s\u2019\u00e9terniser dans les d\u00e9nonciations st\u00e9riles.<br>Notre secteur a souffert et continue de souffrir de la politisation de l\u2019\u00e9ducation, de la corruption, du d\u00e9tournement, des march\u00e9s octroy\u00e9s de gr\u00e9 \u00e0 gr\u00e9 et de la marchandisation des examens d\u2019Etat. Ces examens sont souvent organis\u00e9s dans la plus grande opacit\u00e9, les \u00e9coles priv\u00e9es sont \u00e9cart\u00e9es de toutes les grandes d\u00e9cisions. Chaque ministre qui arrive, d\u00e9nigre ses pr\u00e9d\u00e9cesseurs et prend des mesures populistes ou communistes. Il n\u2019y a aucune politique \u00e9ducative digne de ce nom ; il n\u2019y a aucune continuit\u00e9 et aucune visibilit\u00e9 \u00e0 court, moyen et long termes.<br>Votre succ\u00e8s serait de mettre en place des syst\u00e8mes fiables, transparents, d\u00e9nud\u00e9s de toute ambition politique et qui r\u00e9siste au temps et aux hommes. Si vous ne prenez garde l\u2019histoire retiendra de vous le pire commis \u00e0 la t\u00eate d\u2019un minist\u00e8re aussi strat\u00e9gique que le MEPU-A. Vous risquez de pousser les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les \u00e9coles priv\u00e9es et les \u00e9l\u00e8ves au soul\u00e8vement et de plonger l\u2019enseignement guin\u00e9en dans une crise sans pr\u00e9c\u00e9dent.<br>De l\u2019exclusion de nos enseignants des formations actuelles organis\u00e9es par le MEPU-A : La formation est au c\u0153ur des pr\u00e9occupations des tous les acteurs. Nous regrettons l\u2019absence des \u00e9coles priv\u00e9es \u00e0 ces formations.<br>La formation doit \u00eatre un bien partag\u00e9 par tous les Guin\u00e9ens de quels que bords qu\u2019ils soient du public ou du priv\u00e9. Les retomb\u00e9es doivent \u00eatre b\u00e9n\u00e9fiques \u00e0 tous les enfants du pays qu\u2019ils soient du public ou du priv\u00e9, sans aucune distinction. Exclure un groupe de Guin\u00e9en est une grosse erreur.<br><strong>Concision<\/strong>&nbsp;:<br>Toutes les pr\u00e9occupations ci-haut sont r\u00e9elles et \u00e9manent de l\u2019absence d\u2019un v\u00e9ritable dialogue entre le MEPU-A et les \u00e9coles priv\u00e9es. Tr\u00e8s souvent, nous sommes mis devant faits accomplis ou nous sommes invit\u00e9s \u00e0 des discussions o\u00f9 nos avis ne sont pas pris en compte.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous demandons que dor\u00e9navant, nous soyons associ\u00e9s \u00e0 toutes les d\u00e9cisions concernant l\u2019avenir de notre secteur. Il ne faut pas regarder les \u00e9coles priv\u00e9es avec condescendance et comme adversaires.<br>Nous pr\u00e9venons que si nos pr\u00e9occupations ne sont pas prises en compte cette fois-ci. nous utiliserons toutes les voies (le recours l\u00e9gales pour nous faire entendre.<br>Nous sommes dispos\u00e9s \u00e0 collaborer. mais nous ne sommes plus pr\u00eats \u00e0 accepter de subir et d\u2019\u00eatre trait\u00e9s avec condescendance quand on sait que les \u00e9coles priv\u00e9es repr\u00e9sentent pr\u00e8s de 45% des \u00e9coles en Guin\u00e9e et recevront cette ann\u00e9e environ un million et demi d\u2019apprenants et emploieront environ 45.000 enseignants sang compter les emplois indirects cr\u00e9\u00e9s.<br>Veuillez agr\u00e9er, Monsieur le Ministre, l\u2019assurance de notre consid\u00e9ration distingu\u00e9e et vous r\u00e9it\u00e9rons notre franche collaboration.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Mohamed Lamine FOFANA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e9sident du Bureau Ex\u00e9cutif<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Face \u00e0 l\u2019urgence et \u00e0 l\u2019importance de plusieurs sujets qui f\u00e2chent et risquent de d\u00e9t\u00e9riorer s\u00e9rieusement nos relations avec votre d\u00e9partement, le Bureau Ex\u00e9cutif de l\u2019Association des Fondateurs d\u2019Ecoles Priv\u00e9es de Guin\u00e9e (AFEP-GUI) a tenu \u00e0 son si\u00e8ge national une r\u00e9union extraordinaire le samedi 7 Ao\u00fbt 2022. 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