{"id":15984,"date":"2022-07-30T09:20:13","date_gmt":"2022-07-30T07:20:13","guid":{"rendered":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=15984"},"modified":"2022-07-30T09:20:15","modified_gmt":"2022-07-30T07:20:15","slug":"metfp-reunion-sectorielle-autour-du-plan-strategique-de-leducation-et-de-la-formation-2022-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=15984","title":{"rendered":"METFP : R\u00e9union sectorielle autour du Plan Strat\u00e9gique de l\u2019Education et de la Formation 2022-2025"},"content":{"rendered":"\n

Dans le but de mieux qualifier le syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en dans son ensemble, une r\u00e9union sectorielle de l\u2019\u00e9ducation s\u2019est tenue ce vendredi, 29 juillet 2022 au Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle \u00e0 Taouyah Rogban\u00e9, dans la commune de Ratoma.<\/p>\n\n\n\n

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La rencontre a r\u00e9uni le Ministre de l\u2019Enseignement Pr\u00e9-Universitaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation, Guillaume HAWING, son homologue de l\u2019Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, Alpha Bacar BARRY, du Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur Dr Facinet CONTE, celui de l\u2019Enseignement Technique Dr Youssouf Boundou SYLLA ainsi que plusieurs directeurs nationaux de l\u2019Enseignement Technique.<\/p>\n\n\n\n

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L\u2019objectif est d\u2019unir les efforts des trois d\u00e9partements de l\u2019Education pour sortir un programme concret selon le Plan Strat\u00e9gique du Secteur de l\u2019Education et de la Formation qui couvre la p\u00e9riode 2022-2025.<\/p>\n\n\n\n

Ce Plan consiste \u00e0 promouvoir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00c9ducation et \u00e0 la formation \u00e0 tous les niveaux ; l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation et de la formation\u00a0 ainsi que le renforcement de la pertinence de l\u2019\u00c9ducation et de la Formation afin de r\u00e9pondre, d\u2019une mani\u00e8re efficace et efficiente, aux besoins quantitatifs et qualitatifs du secteur \u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n

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Il est l\u2019aboutissement d\u2019un processus participatif de r\u00e9flexion sur les probl\u00e8mes et les d\u00e9fis majeurs du secteur de l\u2019\u00e9ducation. Un plan s\u2019appuie sur les diff\u00e9rents documents de politique sectorielle \u00e9labor\u00e9s dans le pass\u00e9 et les lettres de mission du Premier ministre \u00e0 l\u2019adresse des trois (03) Ministres du syst\u00e8me \u00c9ducatif.<\/p>\n\n\n\n

Ce plan strat\u00e9gique prend \u00e9galement en compte les fortes aspirations au changement des populations guin\u00e9ennes et de la volont\u00e9 politique des autorit\u00e9s de la Transition mais aussi de l\u2019environnement actuel, caract\u00e9ris\u00e9 par l\u2019av\u00e8nement de la soci\u00e9t\u00e9 de l\u2019information, de l\u2019\u00e9conomie du savoir et des innovations.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, il est en ad\u00e9quation avec les aspirations du secteur formul\u00e9es par le gouvernement Guin\u00e9en dans le Programme d\u00e9cennal de l\u2019\u00e9ducation de Guin\u00e9e (2020-2029) soutenu par les partenaires techniques et Financiers de notre pays.\u00b5<\/p>\n\n\n\n

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