Cette ann\u00e9e, de l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e en 7\u00e8me au baccalaur\u00e9at unique, en passant par le BEPC, les taux de r\u00e9sultats sont faibles (-20%). Ces r\u00e9sultats refl\u00e8tent le niveau de l\u2019Enseignement en Guin\u00e9e. C\u2019est du moins ce que nous a fait comprendre le Directeur Communal de l\u2019Education de Matam.<\/p>\n\n\n\n
Dans un entretien accord\u00e9 \u00e0 notre r\u00e9daction, Ibrahima 2 BARRY, tout en d\u00e9plorant cet \u00e9tat, salue la rigueur qui a caract\u00e9ris\u00e9 l\u2019organisation de ces Examens.<\/p>\n\n\n\n
\u00a0\u00ab Ce sont les r\u00e9sultats r\u00e9els qui ont \u00e9t\u00e9 proclam\u00e9s.<\/em><\/strong> Les examens ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s par l\u2019actuel cabinet du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Pr\u00e9-universitaire et de l\u2019Alphab\u00e9tisation avec des innovations allant du pr\u00e9 choix des sujets aux salles des examens. Tous les acteurs qui sont impliqu\u00e9s dans le choix des sujets ont \u00e9t\u00e9 intern\u00e9s. Pendant pr\u00e8s de 40 jours, ces acteurs n\u2019ont \u00e9t\u00e9 en contact avec leurs familles, leurs amis, leurs voisins. Cela pour juste rendre les examens plus cr\u00e9dibles. Nous avons tous vu pendant cette p\u00e9riode des examens, il n\u2019y a pas eu fuite de sujet. Pour cela nous commen\u00e7ons par f\u00e9liciter et remercier Monsieur le ministre Guillaume Hawing qui a eu cette id\u00e9e, cette amabilit\u00e9 d\u2019organiser les examens de cette fa\u00e7on. Ceci dit, les r\u00e9sultats ne sont pas encourageants. Nous n\u2019allons pas dire les r\u00e9sultats sont catastrophiques. Parce que ces r\u00e9sultats que nous avons, r\u00e9sultent d\u2019un processus d\u2019enseignement apprentissage qui a abouti \u00e0 une \u00e9valuation. Donc les enfants ont restitu\u00e9 ce qu\u2019ils connaissent. Et ceux qui ont mieux assimil\u00e9 ont mieux donn\u00e9. Ce sont ces r\u00e9sultats qui ont \u00e9t\u00e9 proclam\u00e9s \u00bb,<\/em><\/strong> indique-t-il.<\/p>\n\n\n\n Cette ann\u00e9e, de l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e en 7\u00e8me au baccalaur\u00e9at unique, en passant par le BEPC, les taux de r\u00e9sultats sont faibles (-20%). Ces r\u00e9sultats refl\u00e8tent le niveau de l\u2019Enseignement en Guin\u00e9e. C\u2019est du moins ce que nous a fait comprendre le Directeur Communal de l\u2019Education de Matam. Dans un entretien accord\u00e9 \u00e0 notre r\u00e9daction, Ibrahima […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":15874,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[23,2,24,21,22],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15872"}],"collection":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15872"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15875,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15872\/revisions\/15875"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/15874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Pour inverser la tendance, le DCE de Matam estime que chaque acteur doit jouer sa partition : \u00ab Il faut faire maintenant un diagnostic.<\/em><\/strong> Partir des r\u00e9sultats proclam\u00e9s, voir ce qu\u2019il faut faire pour ne plus avoir les m\u00eames r\u00e9sultats. Il faut am\u00e9liorer les r\u00e9sultats, les performances, les qualit\u00e9s de l\u2019enseignement apprentissage. Et pour cela comme aime le dire Monsieur le ministre le syst\u00e8me \u00e9ducatif repose sur des piliers, il y a l\u2019Etat, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants. Il faut qu\u2019il y ait des r\u00e9gularisations autour de ces 4 param\u00e8tres \u00bb,<\/em><\/strong> note-t-il.<\/p>\n\n\n\n
D\u2019ailleurs chez lui \u00e0 Matam, l\u2019heure est d\u00e9j\u00e0 \u00e0 la pr\u00e9paration pour la rentr\u00e9e prochaine, avec de nouvelles mesures. \u00ab Cette ann\u00e9e \u00e0 Matam,<\/em><\/strong> en attendant que tout soit mis, nous sommes en train de tenter d\u2019exploiter les enseignants \u00e0 plein temps. C\u2019est-\u00e0-dire un enseignant qui doit avoir 18 heures de temps, qu\u2019il ait ses 18 heures de temps\u2026 Nous allons insister sur le travail au niveau des classes interm\u00e9diaires. Nous allons commencer par les CP, avoir les meilleurs maitres aux CP, voir comment les maitres des CP peuvent \u00e9voluer jusqu\u2019aux CM ou jusqu\u2019au niveau des CE. Donc il faut que nous nous attelions \u00e0 tout cela pour avoir une performance. Surtout nous profitons pour lancer un appel aux chefs d\u2019\u00e9tablissements aux directeurs d\u2019\u00e9coles d\u2019utiliser les enseignants \u00e0 plein temps, leur donner les temps r\u00e9els \u00bb,<\/em><\/strong> insiste Ibrahima 2 BARRY, avant d\u2019ajouter \u00ab Ce qu\u2019il faut reconnaitre, ce qu\u2019il y aura un flux. Il y a eu des<\/em><\/strong> passages des classes inf\u00e9rieures pour les classes sup\u00e9rieures. Ces passages-l\u00e0 n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 serr\u00e9s comme les examens. Ce qui fait que vous trouverez dans une classe de terminale de 50, 60, 80 candidats, il n\u2019y a eu que 2 ou 3 qui sont admis, donc les autres sont rest\u00e9s. De l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 peut-\u00eatre il y a eu 70 qui sont pass\u00e9s en terminale. Donc vous allez avoir plus de 100 \u00e9l\u00e8ves. Alors il faut voir comment juguler pour bien g\u00e9rer les groupes p\u00e9dagogiques. Actuellement pour mieux g\u00e9rer le flux des \u00c9l\u00e8ves c\u2019est pourquoi apr\u00e8s l\u2019\u00e9laboration des emplois du temps par les chefs d\u2019\u00c9tablissement nous verront comment utiliser certains Enseignants \u00e0 cheval \u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"