{"id":13342,"date":"2022-03-08T18:48:02","date_gmt":"2022-03-08T17:48:02","guid":{"rendered":"http:\/\/universiteactu.com\/?p=13342"},"modified":"2022-03-08T18:48:05","modified_gmt":"2022-03-08T17:48:05","slug":"de-kouroussa-a-la-direction-generale-de-lismgb-qui-est-dr-daouda-keita-ce-modele-de-reussite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=13342","title":{"rendered":"De Kouroussa \u00e0 la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019ISMGB : Qui est Dr Daouda KEITA, ce mod\u00e8le de r\u00e9ussite ?"},"content":{"rendered":"\n

\u2018\u2019C\u2019est le travail qui paie\u2019\u2019, <\/strong>a-t-on l\u2019habitude de dire. Et Tolstoi enseignait aussi que \u2018\u2018les deux guerriers les plus puissants sont la patience et le temps\u2019\u2019.<\/strong> Ces deux assertions collent bien \u00e0 l\u2019ascension fulgurante de celui qui dirige aujourd\u2019hui les destin\u00e9s de l\u2019Institut Sup\u00e9rieur des Mines et G\u00e9ologie de Bok\u00e9 (ISMGB). Tout comme la plupart des grands Hommes qui ont marqu\u00e9s leurs soci\u00e9t\u00e9s, Dr Daouda KEITA, puisque c\u2019est de lui qu\u2019il s\u2019agit, a eu un parcours riche, inspirant, auquel s\u2019attache travail, p\u00e9rip\u00e9ties, t\u00e9nacit\u00e9 et patience.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e9 en 1970 \u00e0 Kouroussa, le fils de l\u2019ancien combattant Mamady et de la m\u00e9nag\u00e8re Tady SANOH, d\u00e8s l\u2019enfance, attire l\u2019attention de son entourage, dont son maitre coranique qui au d\u00e9but s\u2019\u00e9tait oppos\u00e9 \u00e0 sa scolarisation, arguant que c\u2019\u00e9tait son meilleur \u00c9l\u00e8ve. L\u2019enfant de 12 ans, qui a accidentellement mis les pieds \u00e0 l\u2019\u00c9cole gr\u00e2ce \u00e0 un grand fr\u00e8re luttant bec et ongles en alliant les autorit\u00e9s locales \u00e0 sa cause, commence par la 3\u00e8me ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab J\u2019\u00e9tais \u00e0 Kankan avec ma tante qui m\u2019a \u00e9lev\u00e9e depuis \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 3 ans, o\u00f9 je faisais l\u2019\u00e9cole coranique \u00e0 Ch\u00e9r\u00e9foula. En cong\u00e9 au village \u00e0 Kouroussa, mon grand fr\u00e8re ain\u00e9 du retour de ses \u00e9tudes universitaires a demand\u00e9 \u00e0 mon p\u00e8re si je suis scolaris\u00e9, celui-ci, a dit non que je suis avec ma tante et que je devais obligatoirement apprendre le coran. Mon fr\u00e8re a dit oui apprendre le coran c\u2019est bon, mais il doit s\u2019instruire pour \u00eatre utile \u00e0 lui et \u00e0 sa soci\u00e9t\u00e9, moi je souhaite que tu acceptes parall\u00e8lement qu\u2019il soit \u00e0 l\u2019\u00e9cole coranique et scolaris\u00e9, malgr\u00e9 qu\u2019il soit grand. Mon p\u00e8re n\u2019a pas accept\u00e9, ils ont discut\u00e9. Mais apr\u00e8s un moment, avant de retourner \u00e0 Conakry, mon fr\u00e8re s\u2019est cach\u00e9 de mon p\u00e8re, il est all\u00e9 donner mon nom au Directeur de l\u2019\u00e9cole primaire qui m\u2019a inscrit sans demander l\u2019autorisation de mon p\u00e8re et ils sont all\u00e9s voir le sous-pr\u00e9fet pour charger ce dernier de manager mon p\u00e8re. A l\u2019\u00e9poque quand une autorit\u00e9 vient voir une famille pour dire que ton enfant doit aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole, ce n\u2019\u00e9tait pas une petite affaire, on se voit directement face \u00e0 la loi. Donc, mon p\u00e8re c\u2019\u00e9tait un peu vu au d\u00e9pourvu. C\u2019est ainsi, je me suis vu scolaris\u00e9 sans \u00eatre au courant.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Le Directeur de l\u2019\u00c9cole Primaire est venu un matin me chercher \u00e0 l\u2019\u00c9cole coranique qu\u2019ils ont besoin de moi, mon ma\u00eetre s\u2019est \u00e9nerv\u00e9, il est venu se mettre en col\u00e8re chez nous, face \u00e0 mon p\u00e8re. Il a dit que mon grand fr\u00e8re ne peut pas me sortir de l\u2019\u00c9cole coranique parce que pour lui, je suis l\u2019un de ses meilleurs \u00c9l\u00e8ves. Mais moi j\u2019ai jug\u00e9 n\u00e9cessaire que malgr\u00e9 l\u2019instruction coranique, je devrai m\u2019appliquer. Je regrette aujourd\u2019hui qu\u2019il ne soit pas de ce monde \u00bb, <\/em><\/strong>confie Daouda KEITA, qui savait d\u00e9sormais il fallait tout pour le tout r\u00e9ussir.<\/p>\n\n\n\n

Et d\u00e8s ses premiers pas, le jeune KEITA ne l\u00e9sine sur le temps pour maitriser les cours.<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab J\u2019ai quitt\u00e9 Kankan pour d\u00e9m\u00e9nager \u00e0 Kouroussa pour l\u2019\u00e9cole primaire. C\u2019est en 1978 que j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 Djoliba. On m\u2019a mis en 3\u00e8me ann\u00e9e, en fonction de mon \u00e2ge et de mon niveau, puis\u00a0qu\u2019avant j\u2019ai \u00e9t\u00e9 en C\u00f4te d\u2019ivoire o\u00f9 j\u2019avais pu apprendre \u00e0 lire un peu, je ne pouvais pas \u00e9crire, mais je parlais un peu fran\u00e7ais avec le\u00a0\u00abjargon\u00a0\u00bb ivoirien, \u00e7a m\u2019a permis de comprendre mieux. Je suis rest\u00e9 \u00e0 Djoliba jusqu\u2019\u00e0 l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e en 7\u00e8me. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 admis au coll\u00e8ge Soundjata KEITA de Kouroussa o\u00f9 j\u2019ai fait le Brevet. Apr\u00e8s le brevet, j\u2019ai fait le lyc\u00e9e Kankou Moussa de Siguiri. J\u2019ai eu la premi\u00e8re partie du Bac en 1989 et le Bac 2 en 1990 \u00bb, rappelle-t-il, avant de poursuivre : \u00ab Apr\u00e8s le concours, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 orient\u00e9 en Maths-Physique. Mais je ne voulais pas continuer les math\u00e9matiques pour \u00e9viter d\u2019\u00eatre un Enseignant. J\u2019ai demand\u00e9 \u00e0 \u00eatre r\u00e9orient\u00e9. Mais il n\u2019y avait pas de possibilit\u00e9 \u00e0 Kankan, parce qu\u2019\u00e0 la suite d\u2019une grande gr\u00e8ve des \u00c9tudiants, il y a eu un changement\u2026La r\u00e9orientation a \u00e9t\u00e9 bloqu\u00e9e. Pour \u00eatre r\u00e9orient\u00e9, tu \u00e9tais oblig\u00e9 de refaire le concours. Donc moi j\u2019ai refait le concours en 1992 \u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0A partir de l\u00e0, un combat commence, m\u00eame si le destin est in\u00e9vitable.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Apr\u00e8s ma r\u00e9orientation, on m\u2019a envoy\u00e9 en Pharmacie. Je voulais faire la m\u00e9decine, la Pharmacie, G\u00e9nie civile ou \u00e0 la rigueur T\u00e9l\u00e9com. Mais mon destin m\u2019a dit quelque part de ne pas aller en pharmacie. Alors, je suis all\u00e9 au d\u00e9partement de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur \u00e0 l\u2019\u00e9poque, il y avait Harouna BERETE qui \u00e9tait le chef de cabinet. Il m\u2019a trouv\u00e9 dans son bureau o\u00f9 j\u2019ai pass\u00e9 toute la journ\u00e9e devant sa porte. Il m\u2019a dit toi quel est ton probl\u00e8me, j\u2019ai dit monsieur, je suis orient\u00e9 en Pharmacie, mais je souhaite \u00eatre dans une facult\u00e9 de g\u00e9nie civile ou \u00e9lectronique. Il dit qu\u2019il ne le fera pas, soit je reprends le concours ou je reste sans \u00e9tudier. Je suis rest\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 13H, quand il est sorti, il m\u2019a trouv\u00e9 encore \u00e0 la porte il m\u2019a dit de rentrer, il m\u2019a donn\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9poque de l\u2019argent pour aller manger. Apr\u00e8s je suis revenu encore, il est sorti, il m\u2019a trouv\u00e9 et m\u2019a dit, mais qu\u2019est-ce que tu veux. Je lui ai dit, je veux partir dans une branche de g\u00e9nie, il dit non, il y a deux places, soit tu vas \u00e0 Faranah ou tu vas \u00e0 Bok\u00e9. Bon quand on m\u2019a parl\u00e9 de Faranah, j\u2019avais envie d\u2019aller en G\u00e9nie Rurale, mais comme il est li\u00e9 \u00e0 l\u2019agriculture, \u00e7a aussi, \u00e7a ne me plaisait pas. J\u2019ai demand\u00e9 \u00e0 ce qu\u2019on revoie \u00e0 Bok\u00e9, qu\u2019est-ce qu\u2019il y a l\u00e0-bas, parce que quand on dit G\u00e9o-Mines pour moi c\u2019est la g\u00e9ologie. Donc \u00e7a m\u2019a donn\u00e9 des soucis, il y a quelqu\u2019un qui m\u2019a dit, il faut aller en G\u00e9o-Mines, s\u2019il n\u2019a pas de choix moi je l\u2019envoi \u00e0 Bok\u00e9, et directement, il a mis mon nom sur une liste. Finalement je n\u2019avais plus de choix. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 mis sur une liste de r\u00e9orientation \u00bb,<\/em><\/strong> se rem\u00e9more-t-il.<\/p>\n\n\n\n

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En f\u00e9vrier 1993, le jeune KEITA franchit pour sa premi\u00e8re fois les portes de l\u2019Institut G\u00e9o-Mines de Bok\u00e9, qu\u2019il dirigera 29 ans apr\u00e8s. Et l\u00e0, sa sagacit\u00e9 impressionne.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab A l\u2019\u00e9poque c\u2019\u00e9tait G\u00e9o-Mines avec un tronc commun de deux ans. De la premi\u00e8re \u00e0 la deuxi\u00e8me ann\u00e9e, c\u2019est G\u00e9o-Mines. Maintenant vous passez une \u00e9valuation finale, \u00e0 travers les r\u00e9sultats, on vous orientait sans votre choix. Il y avait des mati\u00e8res fondamentales pour la g\u00e9ologie et les mati\u00e8res fondamentales pour les mines. Moi je me suis vu sur la liste de G\u00e9ologie. J\u2019ai un ami qui a \u00e9t\u00e9 orient\u00e9 en Mine, lui aussi il ne voulait pas rester en Mine et moi je ne voulais pas rester en G\u00e9ologie. On a n\u00e9goci\u00e9, on a interverti. Donc, je suis all\u00e9 en 3\u00e8me ann\u00e9e Mine. J\u2019ai fait aussi la 4\u00e8me et la 5\u00e8me ann\u00e9e pour soutenir un th\u00e8me de m\u00e9moire d\u2019ing\u00e9nieur portant sur l\u2019optimisation des capacit\u00e9s des \u00e9quipements de manutention et de concassage de l\u2019usine de Kamsar… J\u2019ai fait 3 ans sur le th\u00e8me. Donc j\u2019ai fini en 1997, mais j\u2019ai soutenu en 2000. Apr\u00e8s le traitement de ce m\u00e9moire, j\u2019ai eu une mention Excellente \u00bb,<\/em><\/strong> se r\u00e9joui-t-il.<\/p>\n\n\n\n

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Celui qui avait fait tout pour \u00e9viter la profession d\u2019Enseignant, s\u2019y retrouve au grand profit de sa soci\u00e9t\u00e9. Car, n\u2019est pas Enseignant qui le veut, mais qui le peut. Et comment Daouda KEITA s\u2019est-il retrouv\u00e9 dedans ?<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00ab C\u2019est le destin et la sollicitation. Avant d\u2019avoir le dipl\u00f4me, j\u2019\u00e9tais professeur de math\u00e9matique, depuis ma deuxi\u00e8me ann\u00e9e de l\u2019universit\u00e9. J\u2019enseignai dans tous les lyc\u00e9es publics de Bok\u00e9, parfois aussi au coll\u00e8ge. Je donnai des cours de math\u00e9matique, physique, chimie, \u00e9conomie, biologie. Ensuite j\u2019enseignai les math\u00e9matiques et physiques dans les CFP, dans toutes les \u00e9coles techniques de Bok\u00e9. En r\u00e9alit\u00e9 je ne voulais pas le faire en tant que m\u00e9tier, mais j\u2019aimai communiquer mon savoir. Quand je r\u00e9visai les \u00e9l\u00e8ves, ils repartaient dans les lyc\u00e9es dire qu\u2019ils ont un professeur de math\u00e9matique, c\u2019est ce qui m\u2019a vendu. Les responsables des lyc\u00e9es sont partis voir le DPE pour m\u2019embosser comme contractuel dans les lyc\u00e9es. Donc j\u2019ai enseign\u00e9 parce que les gens en avaient besoin. Sinon, je ne voulais pas enseigner, mais mon destin m\u2019a conduit l\u00e0, et j\u2019en ai eu le go\u00fbt \u00bb, <\/em><\/strong>laisse-t-il entendre.<\/p>\n\n\n\n

\u2018\u2019Aux \u00e2mes bien n\u00e9es, la valeur n\u2019attend point le nombre des ann\u00e9es\u2019\u2019, <\/strong>disait le dramaturge fran\u00e7ais, Pierre CORNEILLE. Et Dr Daouda KEITA en est la parfaite illustration. Car d\u00e8s sa soutenance, l\u2019homme est homologu\u00e9 par le d\u00e9partement des Mines de l\u2019Institut sans m\u00eame son \u00ab consentement \u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab Mon encadrant m\u2019a impos\u00e9 que je vienne donner son cours\u2026 Donc j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 l\u2019Institut ici. J\u2019ai enseign\u00e9 pendant plus de 4 ans les cours de math\u00e9matique. Apr\u00e8s \u00e7a, je me suis vu avec beaucoup d\u2019autres activit\u00e9s p\u00e9dagogiques. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 mis au d\u00e9partement comme responsable p\u00e9dagogique, charg\u00e9 de programme, comme chef de Chaire, homologu\u00e9 \u00e0 titulaire. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 chef de Chaire en remplacement de quelqu\u2019un qui avait une promotion. Il fallait cr\u00e9er un programme. Dans \u00e7a, j\u2019avais d\u00e9j\u00e0 fait une formation avec les Canadiens, dans le but d\u2019ouvrir une fili\u00e8re d\u2019enseignement par comp\u00e9tence du m\u00e9tier de Mine et de G\u00e9ologie o\u00f9, il y avait deux options : m\u00e9canisme des engins lourds et op\u00e9rateurs miniers. J\u2019ai fait 4 ans de formation avec les Canadiens pour pouvoir pratiquer cette formation par comp\u00e9tence avec le financement de la CBG. Cette formation parall\u00e8lement \u00e0 la recherche dans le cadre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur m\u2019a permis de participer \u00e0 la cr\u00e9ation du programme qui est actuellement implant\u00e9 au CFP comme BTS engin lourd et CAP op\u00e9rateur minier.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A l\u2019image de cette cr\u00e9ation, l\u2019institut aussi en tant que formateur dans le domaine des mines et de la g\u00e9ologie \u00e9tait mieux plac\u00e9 pour d\u00e9velopper le programme des mines. C\u2019est ainsi que le d\u00e9partement technicien sup\u00e9rieur a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 \u00e0 l\u2019institut ici o\u00f9 moi j\u2019ai \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9. Donc de simple Chaire, on m\u2019a envoy\u00e9 comme assistant du chef de projet de cr\u00e9ation du programme de technicien de sup\u00e9rieur, au sein duquel il y avait dix options. Nous avons fait la maquette de ces programmes avec le responsable du projet \u00e0 l\u2019\u00e9poque M. Jonas qui \u00e9tait un ing\u00e9nieur de Mine qui m\u2019a encadr\u00e9, il a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 chef de d\u00e9partement. Et directement, il m\u2019a pris comme son assistant.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00a0Donc j\u2019ai quitt\u00e9 le d\u00e9partement des mines pour \u00eatre affect\u00e9 au technicien sup\u00e9rieur comme un chef de d\u00e9partement adjoint. Je l\u2019ai exerc\u00e9 pendant deux ans. A la fin de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e, dans l\u2019intention d\u2019aller me former, puis qu\u2019\u00e0 mon \u00e9tat il y avait beaucoup d\u2019ambitions. Je n\u2019avais pas que l\u2019ambition d\u2019enseigner, j\u2019avais l\u2019ambition de se former aussi pour \u00eatre \u00e0 mesure de prendre une d\u00e9cision. J\u2019ai eu une opportunit\u00e9 d\u2019aller en stage \u00e0 CBG. Pendant mon stage, il y a eu un test \u00e0 la venue d\u2019un expert en dynamitage. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 retenu comme un formateur. Ils m\u2019ont sollicit\u00e9 par l\u2019interm\u00e9diaire de la direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Institut, Dr Mamady KOUROUMA qui a accept\u00e9 de me lib\u00e9rer pour aller \u00e0 Sangar\u00e9di. Donc, je suis all\u00e9 l\u00e0-bas, pour faire encore un stage de pr\u00e9poser au tir pour avoir une maitrise en minage. Avec les fran\u00e7ais, j\u2019ai pass\u00e9 aussi le test de CTP pr\u00e9pos\u00e9 au tir et j\u2019ai \u00e9t\u00e9 retenu pour aller faire mon stage en France \u00e0 Saint Martin le Croux. C\u2019est au retour de \u00e7a que j\u2019ai \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9 par la maison m\u00e8re de Nitro-Bickford France pour \u00eatre directeur commercial du groupe Nitro en R\u00e9publique de Guin\u00e9e. J\u2019ai sollicit\u00e9 la dol\u00e9ance du Directeur de l\u2019Institut, \u00e0 l\u2019\u00e9poque Dr Mamady qui a accept\u00e9 que je parte. Je suis all\u00e9 l\u00e0-bas, mais j\u2019\u00e9tais fonctionnaire, je n\u2019avais pas d\u00e9missionn\u00e9 de l\u2019institut. J\u2019ai fait six ans, mais chaque fois que mon cours est programm\u00e9 je quitte Sangar\u00e9di je viens enseigner \u00bb, <\/em><\/strong>indique-t-il.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

En dehors du landerneau de l\u2019Institut, Daouda KEITA s\u2019illustre aussi sur le terrain et gagne le c\u0153ur de ses collaborateurs.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00ab Le premier chantier que j\u2019ai ouvert sur le terrain, c\u2019est Tinguilinta qui \u00e9tait le site de Global Alumina dans les ann\u00e9es 2001 jusqu\u2019en 2005. Ce projet-l\u00e0 avait une dimension internationale, parce qu\u2019il y avait le projet de construction d\u2019une usine de raffinerie\u2026Donc, j\u2019ai travaill\u00e9 dans cette entreprise pendant 10 ans, \u00e0 la sixi\u00e8me ann\u00e9e de mon s\u00e9jour l\u00e0-bas, on m\u2019a mut\u00e9 \u00e0 Kankan pour d\u00e9velopper le projet de Nitro encore \u00e0 Kankan o\u00f9 j\u2019ai fait 3 ans. C\u2019est \u00e0 la fin de la troisi\u00e8me ann\u00e9e que le projet de Rio Tinto avait sombr\u00e9 un peu avec le rythme d\u2019\u00e9volution du projet de Trans Guin\u00e9e, la construction du chemin de fer qui a \u00e9t\u00e9 impos\u00e9 par le gouvernement comme condition sine qua non pour l\u2019obtention du contrat. Rio Tinto s\u2019est retir\u00e9, l\u2019investissement de notre compagnie a \u00e9t\u00e9 retard\u00e9. Cela a co\u00efncid\u00e9 \u00e0 la grande gr\u00e8ve de 2007. A l\u2019\u00e9poque nous on s\u2019est retranch\u00e9 \u00e0 Conakry, o\u00f9 j\u2019ai d\u00e9velopp\u00e9 aussi une autre activit\u00e9, la gestion et la coordination des carri\u00e8res aux alentours de Conakry, sous le leadership de notre PDG, \u00e0 l\u2019\u00e9poque Eric FED, qui m\u2019a mis comme responsable du d\u00e9veloppement du projet. Donc, j\u2019ai ouvert un d\u00e9p\u00f4t d\u2019explosif \u00e0 Kouriah dans Coyah, o\u00f9 j\u2019\u00e9tais le principal gestionnaire. J\u2019\u00e9tais charg\u00e9 de l\u2019importation de tous les explosifs \u00e0 usage civil au compte des Mines en R\u00e9publique de Guin\u00e9e. J\u2019ai eu un cong\u00e9 de 45 jours, j\u2019avais mon \u00e9pouse que j\u2019ai laiss\u00e9e \u00e0 Bok\u00e9 ici, et mes enfants. Je suis venu \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d\u2019eux. La premi\u00e8re semaine quand je suis venu, j\u2019ai trouv\u00e9 mon mentor M. Jonas qui m\u2019a impos\u00e9 de passer dans toutes les classes pour que les \u00e9tudiants me prennent comme un mod\u00e8le de r\u00e9ussite. A l\u2019\u00e9poque il enseignait un cours que j\u2019aimai beaucoup, l\u2019Art des mines que moi-m\u00eame j\u2019ai enseign\u00e9 \u00e0 l\u2019Institut. A sa place, j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 dispenser ce cours, qu\u2019il m\u2019a enseign\u00e9. Il faut rappeler que c\u2019est lui qui me l\u2019avait donn\u00e9 aussi apr\u00e8s l\u2019obtention de mon dipl\u00f4me. Donc, quand je suis venu \u00e0 cette occasion, il m\u2019a fait rentrer en classe j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 enseigner. Le premier jour, les \u00e9tudiants \u00e9taient tr\u00e8s \u00e9merveill\u00e9s, \u00e0 la fin de mon cours, ils sont venus \u00e0 la Direction pour rencontrer le chef de d\u00e9partement. Ils ont dit si le professeur-l\u00e0 ne vient pas pour dispenser le cours, ils ne vont plus suivre. Cependant, moi j\u2019\u00e9tais juste venu pour 45 jours. Apr\u00e8s, je devais partir au village, \u00e0 Conakry. Finalement, je devais annuler tout \u00e7a. J\u2019ai pris le cours en intensif, et c\u2019\u00e9tait une mission non pay\u00e9e, parce que c\u2019est au compte de mon professeur. Et apr\u00e8s la premi\u00e8re semaine, mon professeur devait partir avec mon Directeur \u00e0 l\u2019\u00e9poque Dr Gnan Clotaire MAOMY, pour une concertation pour ouvrir les axes de coop\u00e9ration avec les universit\u00e9s marocaines dans les domaines des Mines, \u00e0 l\u2019av\u00e8nement du LMD pour aller voir comment le LMD marche ailleurs en dehors de chez nous dans les branches de g\u00e9nie. Il m\u2019a dit : je dois quitter, mais je te laisse ici, je ne veux pas que tu quittes avant que je ne revienne.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Donc, j\u2019\u00e9tais oblig\u00e9 de rester au d\u00e9partement comme son substitut. J\u2019ai enseign\u00e9, en m\u00eame temps j\u2019ai suivi l\u2019administration avec l\u2019accompagnement des autres chefs de Chaire et enseignants du d\u00e9partement. J\u2019ai assum\u00e9 quelques semaines d\u2019autorit\u00e9s \u00e0 sa place. Quand il est revenu, il m\u2019a entretenu dans son bureau, il m\u2019a dit que mon d\u00e9part c\u2019\u00e9tait malgr\u00e9 lui, comme il m\u2019a revu, son choix est que je reste. Le Directeur des \u00e9tudes qui est un autre professeur \u00e0 moi Dr Daouda FOFANA, lui aussi m\u2019a dit je ne veux pas que tu coures<\/em><\/strong> derri\u00e8re l\u2019argent. J\u2019ai dit d\u2019accord, mais pour le moment ils n\u2019ont qu\u2019\u00e0 me laisser se former, apr\u00e8s ma formation, je pourrai revenir m\u2019assoir.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u2019avais de l\u2019exp\u00e9rience pratique puisque j\u2019ai fait toutes les entreprises mini\u00e8res \u00e0 travers le projet de fourniture d\u2019explosif, d\u2019exp\u00e9rimentation des exercices et d\u2019application de dynamitage dans les entreprises. Cette exp\u00e9rience m\u2019a permis d\u2019\u00eatre un homme de terrain. Alors celui qui m\u2019a recommand\u00e9, apr\u00e8s le d\u00e9p\u00f4t de son rapport de mission il est parti pour trois jours \u00e0 Conakry. Et le deuxi\u00e8me jour, il a d\u00e9velopp\u00e9 un malaise cardiaque, malheureusement il a rendu l\u2019\u00e2me. Quand \u00e7a m\u2019a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9\u2026, j\u2019ai pens\u00e9 au poids de la responsabilit\u00e9 qu\u2019il a mis sur mes \u00e9paules, la confiance qu\u2019il avait investie en moi, je me suis dit qu\u2019il est important que je renonce \u00e0 mes avantages. J\u2019avais trois v\u00e9hicules de service \u00e0 l\u2019\u00e9poque. J\u2019\u00e9tais \u00e0 la fois directeur commercial, responsable de projet et directeur de production, apr\u00e8s le premier responsable blanc, c\u2019\u00e9tait moi. Donc, je ne pouvais pas abandonner ma maison, malgr\u00e9 ces avantages-l\u00e0 \u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quelques temps apr\u00e8s le d\u00e9c\u00e8s de Jonas, Daouda KEITA est nomm\u00e9 par le ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur comme chef de d\u00e9partement en remplacement de son mentor. Le natif de Kouroussa \u00e9tait oblig\u00e9 d\u00e9sormais de maintenir ses deux pieds \u00e0 l\u2019Institut.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00ab Je suis all\u00e9 d\u00e9poser ma lettre de d\u00e9mission \u00e0 l\u2019entreprise et je suis revenu \u00e0 l\u2019enseignement, en exer\u00e7ant la fonction de chef de d\u00e9partement, comme l\u2019a voulu le destin. Novembre 2017, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 rehauss\u00e9 au poste de DGA charg\u00e9 des \u00e9tudes. Mais avant \u00e7a, en 2012, tous les chefs de d\u00e9partements ont \u00e9t\u00e9 inscrits au programme de doctorat sur place, parce qu\u2019on avait un niveau qui ne nous permettait pas d\u2019aller encore ailleurs pour aller d\u00e9velopper autre chose. Donc, ils nous ont inscrit \u00e0 un programme sp\u00e9cial en fonction duquel on pourra publier des articles, suivre les sciences fondamentales pour avoir la m\u00e9thodologie de r\u00e9daction scientifique, pour d\u00e9velopper une th\u00e8se doctorale. En 2015, on nous a inscrit dans un programme qui avait une succession de diplomation, d\u2019abord les \u00e9tudes approfondies qui aboutissaient \u00e0 une th\u00e8se doctorale, nous avons fait deux ans sur \u00e7a, 2012, 2013, on a fini le DEA. Il a \u00e9t\u00e9 soutenu en 2015. Et en 2017, on a publi\u00e9 la th\u00e8se de doctorat\u2026<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la soutenance, je suis revenu \u00e0 Bok\u00e9, j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 exercer ma fonction de chef de d\u00e9partement. C\u2019est en 2017, que j\u2019ai \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 DGA charg\u00e9 des \u00e9tudes. Donc de ce poste, j\u2019avais la t\u00e2che de couronner tous les programmes \u00e0 l\u2019Institut pour cr\u00e9er une ad\u00e9quation entre la formation et l\u2019emploi. Nous avons engag\u00e9 beaucoup de reformes \u00bb, <\/em><\/strong>se r\u00e9conforte KEITA.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ainsi, le temps de la r\u00e9compense du travail sonne. Aujourd\u2019hui, Directeur g\u00e9n\u00e9ral de ce prestigieux Institut, il t\u00e9moigne sa reconnaissance \u00e0 tous ses collaborateurs et mesure le poids de la responsabilit\u00e9 qui l\u2019attend.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00ab Je suis venu comme directeur g\u00e9n\u00e9ral d\u2019abord int\u00e9rimaire pr\u00e8s de 5 mois, je l\u2019ai assum\u00e9 avec une abn\u00e9gation, je le dois \u00e0 tous mes collaborateurs du plus petit au plus grand. Tout le monde s\u2019est mis \u00e0 mon service. Il n\u2019y a pas de service facile, tout est difficile. C\u2019est l\u2019homme qui fait la valeur de son travail. Donc nous avons su mettre les gens au travail et ils ont accept\u00e9 de suivre les instructions et aujourd\u2019hui \u00e7a a pay\u00e9 parce que notre hi\u00e9rarchie connaissant la capacit\u00e9 de chacun de nous \u00e0 porter sa confiance \u00e0 ma modeste personne. Il y en a beaucoup qui sont plus intelligents que moi, qui sont plus instruits que moi qui ont beaucoup plus de capacit\u00e9 que moi, mais heureusement pour moi, ma famille et mes amis et proches, le choix de Madame la ministre est port\u00e9 sur moi et le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a valid\u00e9 son choix en m\u2019accordant cette m\u00eame confiance. Une confiance nationale. Pour cette opportunit\u00e9, j\u2019engage toute mon autorit\u00e9, toute mon int\u00e9grit\u00e9, mon engagement pour m\u00e9riter cette confiance. Je me mettrai \u00e0 l\u2019\u00e9cole de tous ceux qui ont de l\u2019exp\u00e9rience, de tous ceux qui ont la volont\u00e9 et de tous ceux qui veulent que cette \u00e9cole m\u00e9rite son nom d\u2019antan. Son objectif d\u2019aujourd\u2019hui c\u2019est d\u2019\u00eatre l\u2019avocat de notre pays aupr\u00e8s des multinationales dans le secteur des mines et g\u00e9ologie \u00bb, <\/em><\/strong>promet-t-il.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Et de souligner : \u00ab On est confront\u00e9 \u00e0 plusieurs d\u00e9fis qui ne sont pas des particularit\u00e9s. Le plus grand probl\u00e8me aujourd\u2019hui, c\u2019est le d\u00e9calage entre les utilisateurs de nos produits et nos programmes d\u2019enseignement et nos m\u00e9thodes. Les programmes peuvent \u00eatre de niveau, mais si la m\u00e9thode d\u2019enseignement n\u2019est pas actualis\u00e9e, \u00e7a ne peut pas donner un bon r\u00e9sultat. Donc, on ne peut cr\u00e9er un programme qu\u2019en fonction d\u2019un corps de m\u00e9tier industriel qui est sollicit\u00e9 comme une nouvelle comp\u00e9tence sur le terrain, si le curricula n\u2019aboutit pas \u00e0 un m\u00e9tier, \u00e7a n\u2019a pas son sens. Pour m\u00e9riter la confiance d\u2019abord de notre pays, de notre Etat, ensuite des entreprises qui nous demandent des r\u00e9sultats s\u00e9rieux, nous sommes oblig\u00e9s \u00e0 faire une mise \u00e0 jour non seulement de nos programmes, de nos m\u00e9thodes d\u2019enseignement et de nos outils d\u2019enseignement pour avoir un bon r\u00e9sultat. Donc c\u2019est un grand d\u00e9fi. Nous avons des probl\u00e8mes d\u2019infrastructures. Les dimensions de nos locaux ne correspondent pas \u00e0 la taille d\u2019une universit\u00e9. Nous avons h\u00e9rit\u00e9 d\u2019une ancienne cit\u00e9 de base vie d\u2019une entreprise. Il y a un d\u00e9fi \u00e9norme dans le cadre de la mise en place des locaux p\u00e9dagogiques et scientifiques pour une recherche potable. Pour \u00e7a, il nous faut des outils de recherche qui sont les \u00e9quipements de laboratoire. En plus, tous ces moyens doivent \u00eatre mis dans les mains d\u2019un personnel qui m\u00e9rite une mise \u00e0 jour de tous les temps, parce que plus on passe le temps, plus la technologie avance. Et pour enseigner peu, il faut apprendre beaucoup. Donc la formation des formateurs est un cr\u00e9do dans lequel, je veux inscrire carr\u00e9ment mon projet comme priorit\u00e9 des priorit\u00e9s\u2026En ce qui concerne l\u2019adaptation, il y a un aspect de num\u00e9risation, parce que pour faciliter aujourd\u2019hui la communication, il y a des nouvelles technologies, il faut d\u00e9j\u00e0 l\u2019informatique. Notre domaine est totalement informatis\u00e9. En plus de \u00e7a, il y a le bilinguisme, le d\u00e9veloppement scientifique actuel est habill\u00e9 dans la langue anglaise, tu ne peux jamais \u00eatre efficace en mine sans pouvoir manipuler la langue anglaise, sinon tu es limit\u00e9 \u00bb, <\/em><\/strong>liste-t-il entre autres.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Il faut noter que m\u00eame en dehors de nos fronti\u00e8res, Dr Daouda KEITA force le respect. Repr\u00e9sentant la Guin\u00e9e \u00e0 un regroupement d\u2019Universit\u00e9s en 2017, en Mozambique, dans le cadre d\u2019un s\u00e9minaire sur les min\u00e9raux de d\u00e9veloppement, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9 point focal du programme ACP-UE en Guin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Interview r\u00e9alis\u00e9 par : SOW Telico et A. Sadjo Diallo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tel : 00224 622 98 10 01<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2018\u2019C\u2019est le travail qui paie\u2019\u2019, a-t-on l\u2019habitude de dire. Et Tolstoi enseignait aussi que \u2018\u2018les deux guerriers les plus puissants sont la patience et le temps\u2019\u2019. Ces deux assertions collent bien \u00e0 l\u2019ascension fulgurante de celui qui dirige aujourd\u2019hui les destin\u00e9s de l\u2019Institut Sup\u00e9rieur des Mines et G\u00e9ologie de Bok\u00e9 (ISMGB). Tout comme la plupart […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11011,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,2,13,7,6,8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13342"}],"collection":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13342"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13342\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13343,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13342\/revisions\/13343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11011"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}