Dans un d\u00e9cret diffus\u00e9 \u00e0 la radiot\u00e9l\u00e9vision guin\u00e9enne (RTG) ce 2 mars 2022, le Pr\u00e9sident de la Transition a fix\u00e9 les attributions et organisation du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle.<\/p>\n\n\n\n
Chapitre I : Dispositions g\u00e9n\u00e9rales<\/strong><\/p>\n\n\n\n Article 1<\/strong>er <\/sup><\/strong>:<\/strong> Le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement technique, de la formation professionnelle a pour mission la conception, l\u2019\u00e9laboration et la mise en \u0153uvre de la politique du Gouvernement dans les domaines de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle, et aussi d\u2019en assurer le suivi. A ce titre, il est particuli\u00e8rement charg\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n \u2013 d\u2019\u00e9laborer les textes l\u00e9gislatifs r\u00e9glementaires relatifs \u00e0 l\u2019Enseignement technique, \u00e0 la formation professionnelle, aussi de veiller \u00e0 leur application ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 d\u2019\u00e9laborer les strat\u00e9gies, plan, programmes et projets relatifs \u00e0 l\u2019enseignement technique et \u00e0 la formation professionnelle \u00e0 travers les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es professionnels ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 d\u2019organiser les enqu\u00eates sur l\u2019insertion professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de veiller \u00e0 l\u2019ad\u00e9quation de la formation \u00e0 l\u2019emploi dans les institutions d\u2019enseignement technique et de formation professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de promouvoir l\u2019utilisation des technologies de l\u2019information et de la communication dans les domaines de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de d\u00e9finir les crit\u00e8res et les normes de cr\u00e9ation et d\u2019ouverture des \u00e9tablissements priv\u00e9s de formation technique et professionnelle et de veiller \u00e0 leur application ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de promouvoir et de contr\u00f4ler les initiatives priv\u00e9es dans les domaines de l\u2019enseignement technique et professionnel ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 d\u2019assurer l\u2019organisation des examens et concours des \u00e9tablissements d\u2019enseignement technique et professionnel publics et priv\u00e9s ainsi que la certification des formations offertes par le secteur informel ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de promouvoir les \u00e9changes \u00e0 caract\u00e8re scientifique technique entre les \u00e9tablissements dans les domaines de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 d\u2019encourager et de renforcer les programmes genre et \u00e9quit\u00e9 au niveau de tous les cycles d\u2019enseignement technique et professionnel ainsi qu\u2019au sein du d\u00e9partement ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de veiller \u00e0 l\u2019actualisation de la carte scolaire de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle sur toute l\u2019\u00e9tendue du territoire national ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de participer aux n\u00e9gociations relatives aux conventions et trait\u00e9s r\u00e9gionaux et internationaux en mati\u00e8re d\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de participer aux rencontres nationales, r\u00e9gionales et internationales traitant des questions aux domaines de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle ;<\/p>\n\n\n\n \u2013 de prendre en compte la dimension environnementale dans les programmes et projets du secteur.<\/p>\n\n\n\n Chapitre III : Dispositions finales<\/strong><\/p>\n\n\n\n Article 11<\/strong> : Des d\u00e9crets du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique fixent s\u00e9par\u00e9ment les statuts des \u00e9tablissements publics et des organes consultatifs de l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement technique et de formation professionnelle ainsi que des programmes et projets publics.<\/p>\n\n\n\n Article 12<\/strong> : des arr\u00eat\u00e9s du ministre de l\u2019Enseignement technique et de la formation professionnelle fixent les attributions et l\u2019organisation des Directions nationales et des autres services de son d\u00e9partement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dans un d\u00e9cret diffus\u00e9 \u00e0 la radiot\u00e9l\u00e9vision guin\u00e9enne (RTG) ce 2 mars 2022, le Pr\u00e9sident de la Transition a fix\u00e9 les attributions et organisation du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle. Chapitre I : Dispositions g\u00e9n\u00e9rales Article 1er : Le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement technique, de la formation professionnelle a pour mission la conception, l\u2019\u00e9laboration et […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":13255,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12,2,15,14,16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13254"}],"collection":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13254"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13257,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13254\/revisions\/13257"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13255"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13254"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universiteactu.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}