{"id":12578,"date":"2022-01-29T16:36:10","date_gmt":"2022-01-29T15:36:10","guid":{"rendered":"http:\/\/universiteactu.com\/?p=12578"},"modified":"2022-01-29T16:47:31","modified_gmt":"2022-01-29T15:47:31","slug":"enseignement-superieur-cartographie-des-filieres-de-formation-en-guinee-les-acteurs-se-prononcent","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universiteactu.com\/?p=12578","title":{"rendered":"Enseignement Sup\u00e9rieur\/Cartographie des fili\u00e8res de formation en Guin\u00e9e : Les acteurs se prononcent"},"content":{"rendered":"\n

Au cours des journ\u00e9es de concertation sur l\u2019employabilit\u00e9 des \u00c9tudiants, qu\u2019organise le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur, de la Recherche Scientifique et l\u2019Innovation, notre reporter a rencontr\u00e9 plusieurs sp\u00e9cialistes qui dressent un bilan. Suivez leurs regards !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Dr Boubacar Koubia Diallo, Recteur de l\u2019Universit\u00e9 Ahmadou Dieng :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est un sentiment de joie que nous ressentons puisque \u00e7a vient \u00e0 point nomm\u00e9 pour nos institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, publics et priv\u00e9s, de faire en sorte que d\u00e9sormais les programmes qui y sont enseign\u00e9s soient en ad\u00e9quation avec le march\u00e9 de l\u2019emploi.<\/em> Dor\u00e9navant, les \u00e9tudiants, les enseignants, les employeurs, les diff\u00e9rents partenaires techniques et financiers vont travailler \u00e0 ce que les r\u00e9sultats qui seront issues de ces journ\u00e9es de concertation puissent booster l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et l\u2019innovation en R\u00e9publique de Guin\u00e9e. Ceci est d\u2019une importance capitale, qui peut r\u00e9adapter les programmes au march\u00e9 de l\u2019emploi. Ce qui permettrait, autant faire que se peut, de r\u00e9duire le ch\u00f4mage de nos jeunes qui fr\u00e9quentent des programmes, et \u00e0 leur sortie, ne trouvent pas des emplois disponibles. Donc il vaut mieux d\u00e9j\u00e0 \u00e9changer avec ceux qui vont employer les produits qui seront issus des institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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El-hadj Diallo Mamadou Aliou Diarrouga, fondateur de Fayol Plus, pr\u00e9sident de l\u2019APEP :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est d\u2019abord un sentiment de satisfaction, \u00e0 partir du moment o\u00f9 l\u2019objectif est la qualification des enseignements et apprentissages qui se font au niveau de nos institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur priv\u00e9es, dont la finalit\u00e9 est \u2018employabilit\u00e9 de nos jeunes, adapter les formations donn\u00e9es et les curricula dans nos institutions au besoin du march\u00e9, je pense que c\u2019est une id\u00e9e novatrice que nous saluons. C\u2019est dans ce cadre d\u2019ailleurs que tout le priv\u00e9 est mobilis\u00e9 pour accompagner cette dynamique et travailler dans ce sens parce que c\u2019est un probl\u00e8me commun. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Sinkoun Camara, chef de d\u00e9partement \u00e0 l\u2019universit\u00e9 G\u00e9n\u00e9ral Lansana Cont\u00e9 de Lambanyi :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 \u00ab Il faut reconna\u00eetre que ces trois jours de concertation organis\u00e9s par le minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et de l\u2019innovation ont permis \u00e0 beaucoup de personnes de participer. Mais ce qu\u2019il faut signaler comme manquement, lors de ces ateliers, c\u2019est l\u2019absence constat\u00e9e de nombreux employeurs qui ne sont pas venus nous donner des explications par rapport aux difficult\u00e9s qu\u2019ils rencontrent au cours du recrutement. Leurs avis comptent beaucoup. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Professeur Youssouf Sidim\u00e9, directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019institut sup\u00e9rieur des sciences et de m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaire de Dalaba :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est un sentiment de satisfaction et d’espoir. Surtout d\u2019Espoir. Il y a eu beaucoup de propositions. J\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 presque tous les ateliers sur l\u2019ad\u00e9quation-formation-emplois. Malgr\u00e9 la diversit\u00e9 des fili\u00e8res, des options de formation, beaucoup de choses se recoupent. J\u2019\u00e9mets l\u2019espoir que la plupart de ces propositions pourront \u00eatre prises en compte pour le meilleur de la formation. Il y a eu beaucoup de propositions, de tr\u00e8s bonnes propositions qui, toutes, tendent vers la qualification de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Guin\u00e9e. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Dr Abdoul Karim Diallo, directeur du bureau de strat\u00e9gie du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et de l\u2019innovation \u2013membre du comit\u00e9 scientifique :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab Je suis satisfait parce que les trois jours d\u2019ateliers sont all\u00e9s au-del\u00e0 de mes attentes personnelles. Je ne m\u2019attendais pas \u00e0 ce qu\u2019il y ait autant d\u2019engouement. Compte tenu de l\u2019envergure, beaucoup de gens inattendus sont venus. \u00c7a montre l\u2019int\u00e9r\u00eat qui s\u2019attache au th\u00e8me d\u00e9battu, \u00e0 savoir la cartographie des fili\u00e8res de formation pour l\u2019employabilit\u00e9. C\u2019est un th\u00e8me qui est d\u2019actualit\u00e9 qui interpelle \u00e0 la fois les formateurs, les d\u00e9cideurs, les \u00e9tudiants -en tant que futurs employ\u00e9s- et leurs futurs employeurs. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Mamadou Oumar Barry, pr\u00e9sident du collectif national des \u00e9tudiants de Guin\u00e9e :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab Il s\u2019agit de questions d\u2019emplois, de financement et de renforcement du syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en que nous nous posons. Je pense qu\u2019avec les experts, \u00e7a permettra \u00e0 l\u2019administration d\u00e9centralis\u00e9e de mieux faire des programmes et une politique au sein de nos institutions pour que nous ayons un syst\u00e8me plus cons\u00e9quent et plus qualifi\u00e9. Les attentes sont tr\u00e8s nombreuses \u00e0 l\u2019issue de ces journ\u00e9es de concertation. Il suffit juste que les d\u00e9bats et les propositions puissent \u00eatre utilis\u00e9s dans les programmes et services rendus au sein de nos institutions. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Mansa Cond\u00e9, enseignant chercheur \u00e0 l\u2019institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Guin\u00e9e :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab Je pense que \u00e7a a lieu d\u2019\u00eatre les journ\u00e9es de concertation pour la cartographie des programmes et fili\u00e8res d\u2019autant plus que nos universit\u00e9s forment beaucoup plus de ch\u00f4meurs que de travailleurs. Donc c\u2019est un instant d\u2019\u00e9change entre les universit\u00e9s, les entreprises et les autorit\u00e9s afin de corriger ce manquement. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Kadija Cond\u00e9, architecte, enseignante chercheure \u00e0 l\u2019institut d\u2019architecture et d\u2019urbanisme, cheffe de d\u00e9partement :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab L\u2019\u00e9v\u00e9nement est de taille. L\u2019ensemble des cadres de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur sont pr\u00e9sents. J\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 certains ateliers, \u00e0 certains panels qui \u00e9taient de haut niveau. Ces trois jours de rencontres nous ont permis d\u2019apprendre \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes constat\u00e9s par rapport \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, \u00e0 l\u2019orientation, aux fili\u00e8res et \u00e0 l\u2019employabilit\u00e9 des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s. L\u2019ensemble des plaies qui gangr\u00e8nent l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ont \u00e9t\u00e9 diagnostiqu\u00e9es ici sous forme de panels ou d\u2019ateliers. Au sortir de ces journ\u00e9es, nous aurons une feuille de route, de propositions de solutions pour essayer de limiter la gangr\u00e8ne. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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S\u00e2 Oscar Ouend\u00e9no, charg\u00e9 des relations publiques de l\u2019universit\u00e9 de Lab\u00e9\u00a0:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est une tr\u00e8s bonne initiative. C\u2019est une initiative qu\u2019on salue tr\u00e8s bien dans la mesure o\u00f9 elle permet \u00e0 tous les acteurs impliqu\u00e9s dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique de se retrouver et partager les difficult\u00e9s, les d\u00e9fis mais aussi les exp\u00e9riences. Elle permet aussi aux institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieur de montrer ce qu\u2019elles font en termes de projet, d\u2019initiatives et d\u2019activit\u00e9s dans un contexte difficile. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Thierno Sa\u00efdou Dieng, directeur g\u00e9n\u00e9ral des \u00e9tablissements Ahmadou Dieng :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab Comme toujours, c\u2019est un sentiment de satisfaction. Ces journ\u00e9es de concertation sont tr\u00e8s importantes pour notre pays. C\u2019est une mani\u00e8re de rassembler les enseignants chercheurs, les \u00e9tudiants, les entrepreneurs, les industriels et les d\u00e9cideurs. Dans un pays normal, il faut une synergie entre ces diff\u00e9rentes entit\u00e9s pour que l\u2019\u00e9ducation, l\u2019entreprenariat et m\u00eame l\u2019artisanat puissent aller de l\u2019avant. L\u2019organisation est impeccable. Mais nous aimerions avoir plus d\u2019universit\u00e9s priv\u00e9es pr\u00e9sentes, pourquoi ne pas ramener le forum de l\u2019\u00e9tudiant. Durant ces journ\u00e9es, les \u00e9tudiants, les parents d\u2019\u00e9tudiants et les universit\u00e9s priv\u00e9es sont peu repr\u00e9sent\u00e9s. Beaucoup d\u2019entre elles ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9es \u00e0 la derni\u00e8re minute. Nous voulons du suivi parce que malheureusement, en Guin\u00e9e, il y a beaucoup de concertation mais tr\u00e8s peu de suivi pour \u00eatre franc. Les propositions qui seront issues de ces journ\u00e9es doivent \u00eatre suivies et accompagn\u00e9es. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Daouda K\u00e9\u00efta, directeur g\u00e9n\u00e9ral adjoint charg\u00e9 des \u00e9tudes \u00e0 l\u2019institut sup\u00e9rieur des mines et g\u00e9ologie et directeur g\u00e9n\u00e9ral int\u00e9rimaire :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab C\u2019est un sentiment de joie et d\u2019espoir que j\u2019ai parce que nous avons la lourde t\u00e2che de former les ressources humaines du pays, qui sont le potentiel appel\u00e9 \u00e0 le d\u00e9velopper. Si les ressources que nous formons ne correspondent pas aux besoins des employeurs, nous nous posons des questions. Il s\u2019agit de prendre conscience de ces lacunes pour trouver des solutions rapides, fiables et utiles au pays. C\u2019est un d\u00e9fi majeur. Comme vous le constater, notre secteur est plus que concern\u00e9 car le secteur minier est le plus grand pourvoyeur d\u2019emplois avant les autres secteurs p\u00e9riph\u00e9riques. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Professeur Daniel Lamah, Recteur de l\u2019universit\u00e9 de Kindia :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab J\u2019ai un sentiment de tr\u00e8s grande satisfaction pour l\u2019initiative parce que \u00e7a permet de faire une sorte de diagnostic pour savoir d\u2019o\u00f9 nous venons, o\u00f9 nous voulons aller et comment y aller. Nous avons \u00e9t\u00e9 mis dans le bain de la situation actuelle pour savoir quelle transformation envisag\u00e9e pour l\u2019employabilit\u00e9 de nos dipl\u00f4m\u00e9s sur la base des contenus et des programmes. Et sur la base d\u2019un diagnostic permettant de savoir qui sont nos partenaires des secteurs socioprofessionnels. C\u2019est indispensable pour comprendre le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences au niveau de nos dipl\u00f4m\u00e9s. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Propos recueillis par  SOW T\u00e9lico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tel : 00224 622 98 10 01<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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