Membre d’une d\u00e9l\u00e9gation gouvernementale en mission en C\u00f4te d’Ivoire, le Ministre de l’Enseignement Pr\u00e9- Universitaire et de l’Alphab\u00e9tisation Guillaume HAWING a saisi l’opportunit\u00e9 de son s\u00e9jour pour rencontrer le Premier Ministre ivoirien et les autorit\u00e9s\u00a0 en charge de l’\u00e9ducation nationale.<\/p>\n\n\n\n
Du 16 au 19 d\u00e9cembre 2021, nombreux contacts et \u00e9changes ont pu avoir lieu. Notamment avec: la direction de l’enseignement scolaire ( DESCO), la direction du personnel et de la modernisation (DPMA), la direction de l’\u00e9valuation et de la prospection ( DEP) ou encore la direction de l’examen et concours( DECO).\u00a0A la suite de ces multiples Contacts, nombreux th\u00e8mes ont retenu l’attention des deux parties. Il s’agit de l’immatriculation des \u00e9l\u00e8ves de l’enseignement g\u00e9n\u00e9ral (public et priv\u00e9), de l’organisation des examens cr\u00e9dibles, justes et transparents, de la cr\u00e9ation des \u00e9coles d’excellence aussi de la d\u00e9mat\u00e9rialisation et du suivi des mouvements de personnels enseignants.\u00a0 Ces diff\u00e9rents th\u00e8mes cit\u00e9s, se rapportent en grande partie \u00e0 une des\u00a0 pr\u00e9occupations du d\u00e9partement de l’Enseignement Pr\u00e9-Universitaire qu’est ( la modernisation du syst\u00e8me ou digitalisation).<\/p>\n\n\n\n
Le Ministre Guillaume HAWING a abord\u00e9 cette question essentielle de gestion dans tous ses aspects avec des services comp\u00e9tents de la C\u00f4te d’Ivoire. Le Ministre HAWING\u00a0 et le gouvernement guin\u00e9en soutiennent l’id\u00e9e de modernisation du syst\u00e8me \u00e9ducatif en Guin\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n
C’est pourquoi cette visite en C\u00f4te d’Ivoire doit \u00eatre per\u00e7ue\u00a0 comme le d\u00e9but d’une auto – \u00e9valuation qui offre l’opportunit\u00e9 d’une am\u00e9lioration technique et technologique du fonctionnement g\u00e9n\u00e9ral de l’\u00e9cole en R\u00e9publique de Guin\u00e9e. L’exemple de cette visite pourrait se multiplier en direction d’autres pays amis, dans le but de s’apercevoir davantage de la taille du d\u00e9fi \u00e0 relever dans notre syst\u00e8me \u00e9ducatif et d’y apporter des\u00a0 solutions.<\/p>\n\n\n\n
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